下载后可任意编辑【必备】教学计划汇总6篇教学计划篇1一、指导思想：落实推动上海市中小学二期课程的改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高政治老师的语言能力、教学能力；在政治与其他学科之间建立对话的能力；加强大家协同作战、教学讨论的能力；跟各位政治老师一起定位在新的老师角色上，努力提升教学的境界；实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。二、教学进度：1、20xx年3月中旬----4月中旬，完成第一轮复习；2、20xx年5月中旬前，完成第二轮复习；3、20xx年升学考试前，完成第三轮总复习。总之，以学校为单位仔细组织综合训练和模拟测试，努力提高初三学生的综合运用能力。三、教学建议：1、转变观念，二期课改进头脑。要求全体政治老师一起定位在学生进展的促进者、课程的讨论者、开发者的角色上；努力提升教学的境界；超越教材，制造课堂情境，灵活把握当时的课堂资源，教出下载后可任意编辑兴趣，教出美感。在理论学习的基础上，联系实践案例，在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使二期课改的理念真正走进大家的头脑。鼓舞老师积极参加区、校教案的征集、教育教学论文的征稿、课题的讨论。2、改革备课，减负增效磨好课。在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定；备课突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变；明确重点、难点及其对策，强化支撑点；将备课大而化之、实而共享，加强备课组的管理，实施分工合作备课，鼓舞提倡电子备课；以质量的教后反思作为考核的依据，将老师从烦琐的备课工作中解脱出来，提高备课的质量和信息收集的能力，把解放的时间用于磨好课，创设氛围，掀起高潮，力争随堂课好课率达50%以上。3、提高素养，提供舞台练内功。要求各位政治老师努力学习掌握娴熟的教学推理能力和综合的教学理念；提倡鼓舞跨学段、学科听课，加强大家协同作战、教学讨论的能力；开展系列的基本功、教研评比活动，为更多的青年老师提供展示的舞台；请相关高级老师、带教老师跟踪听青年老师的课，在区、校的听课验收中提高优课率；努力请进名家示范上课、做讲座，为优秀老师、骨干老师制造走出去的机会。下载后可任意编辑四、教学措施；1、加强思想政治工作和常规管理，重视非智力因素的作用，对学困生既要调动他们的学习积极性，培育学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，使初三学生学得好，以确保中考取得圆满成功。3、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。本学科要做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考查。着力提高课堂效率，向40分钟要质量；要面对全体学生，不卑视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后仔细做好培优补差工作。4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题，及时解决。5、复习阶段，要仔细制定复习计划，精心组织复习，做到经纲为纲、以书为本，讲清概念，提示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。6、引资料、学经验。同轨老师要互相学习，正常开展听课活动，取长补短，共同提高；学校统一订购的复习资料统一使用，以充分发挥其效益。7、仔细组织测试，强化综合训练，抓住学科的薄弱环节，及时补救。五、奋斗目标：下载后可任意编辑合格率；升学率；优秀率。20xx年9月教学计划篇2一、指导思想：以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参加音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，进展学生的制造性思维，形成良好的人文素养。二、学生情况分析：六年级的学生现在一般都十三、四岁了，心理都趋向成熟，他们的感知、理解能力更加丰富，对抽象事物思考也会加强，但在想象力上或许有所减弱，换句话讲，他们的表达方式与中低段有明显区别，他们更希望在小范围内讨论。所以对于这些学生老师应该在语言方面有所改变，可以一种成人式或直接式的对话提问，而且语言中要不时的加入幽默的成份。三、本册教材分析：本册是六年级上册，本册教材的内容都明显的很有深度，首先从欣赏上说，全册共有七课：1、同一首歌“我的祖国”2...
