下载后可任意编辑学校高三语文教学总结范例五篇学校高三语文教学总结范例五篇光阴似箭,日月如梭
20xx年高考已经结束了
回顾这紧张而扎实的一学期,我的心中涌动着无限酸甜苦辣
在学校、年级组、教研组和备课组领导的正确引领和悉心关怀下,经过我与学生共同努力,提高了学生学习语文的兴趣,养成了良好的学习习惯,取得了较好的学习效果
可以说,基本圆满完成了教学任务
现总结如下:(1)准确定位学生的基础水准,提出切合学生实际的复习方法
对学生,主要实行“以优带劣”的方法和灵活的提问方法,通过课堂上阅读考试时学生的优秀习作来带动写作能力欠缺的同学,以促进学生语文整体水平的提高;用激励表扬的方式激发学生的学习兴趣,促进学习效率的提高为了帮助同学们学习中华传统文化,准确记忆古诗词名篇名句,愉悦身心,调节课堂气氛,我利用课间和部分晚自习播放《中华好诗词》、《中国汉字听写大会》、《中华谜语大会》等节目
下载后可任意编辑(2)用细心和耐心促成学生学习的持续性
对于后进生而言,最害怕的是遇到困难,即就是一两个字不会写,他们也会放弃继续学习,因此课堂上我尽量讲解慢点,让大多数学生都能跟上
对于每次考试中反复出现的错误,我总是不厌其烦地讲解,共性问题把它作为专题讲解,个性问题则辅导到人,努力促成学生做到不间断地学习
(3)给予“临界生”更多的关怀和支持
临界生应该是学得最辛苦的学生,一方面他们付诸了很多的努力,但成绩却不太突出,另一方面,他们的心理压力又较大,若连续一两次都考得不好,他们就可能彻底放弃,所以,给予他们更多的关爱是很有必要的
一两句安慰或点拨的话,或许能促使他们保持那种自强不息的奋斗精神
(4)重视试卷的讲评
每次讲评试卷前,我都要做大量的统计工作,如各大下载后可任意编辑题答得好的和不好的学生,失分率高的题目,易出现失误的题目,不法律规范答题的学生等等
在讲评试卷时,我点名到人,当面指出错误,