下载后可任意编辑大班体育《机灵的小老鼠》教案一、热身活动：老师带领幼儿走，学做模仿操。二、基本过程：（一)“猫”出现，老师提示幼儿钻进纸箱里。（二）游戏：爬1、老师讲解：听到哨声后才向前爬。2幼儿爬的活动3、启发提问：你们的箱子是怎么爬的？（1）幼儿示范爬的动作（2）另一幼儿示范另一种爬的动作（3）启发提问：你们觉得哪种方法好？（4）小结：这种方法爬起来看不清方向，头伸出来容易被猫发现，老师也有爬的方法。4、老师讲解示范“纸箱里爬”的动作要领：每次只能摘一个果子。(三)、游戏“摘果子”1、幼儿游戏，老鼠巡回指导2、提问：摘果子了吗？提醒幼儿果子放到旁边的’篮子里。下载后可任意编辑3、提问：刚才你们爬的过程遇到了什么困难？我来帮你们解决。（1）幼儿：我被挤了（2）幼儿:我不仅被挤了，还把箱子弄坏了。4、老师小结：爬的时候被挤到一块，那就要调整爬的方向。5、情景游戏：猫的两次出现，老师提醒幼儿跑到老师后面。（1）猫睡觉了，幼儿回到箱子里面：想不想趁猫睡觉了，把剩下的果子运回来？（2）幼儿游戏：“摘果子”，简单小结（3）叫猫醒，赶跑小猫（4）幼儿慢慢走过去，把全部果子拿回来。（5）小结：很棒，不怕老猫，以后在生活中假如碰到困难，要想办法解决。三、放松运动老师针对手臂、下肢进行了充分的放松。s(“content_relate”);
