下载后可任意编辑万圣节班级活动策划方案1.万圣节班级活动策划方案一、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。二、活动目的及意义万圣节是西方人三大节日之一，伴随着万圣节即将到来之际，为丰富同学们的大学校园生活，我们希望给同学们打造一场轻松有趣的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友谊。三、活动名称万圣节之夜四、活动时间20xx年x月x日晚6：30五、活动地点下载后可任意编辑xx教室（待定）六、活动单位主办单位：xx学院团委组织部七、活动参加人员xx大学xx学院全体同学八、活动前期准备1、联系宣传部、制作活动宣传海报。2、联系传媒部、活动当天进行拍照。3、申请教室。4、向全院学生宣传此活动（借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣传等）。5、找关于万圣节活动的视频片段、游戏背景音乐、歌曲伴奏。6、准备活动所需物品（糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘）。7、准备“我来比划你来猜”题目。8、制作不同颜色的号码牌。九、活动流程活动入场：将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。（播放热场歌曲）活动开展：下载后可任意编辑1、播放有关万圣节活动的视频。2、歌曲（十佳冠军）。3、主题游戏“不给糖怎么行”（1）我来比划你来猜规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的＇字，猜不出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果奖励。（观众不得提醒）（2）辨真假规则：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，第二组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。（进行3轮）4、话剧社表演。5、聚焦闪光灯。规则：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照射其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。（进行3轮）6、千千结。规则：（1）一组xx人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。下载后可任意编辑（2）在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。（3）小组中所有参加者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手不能放开），将交错的“手链”解成一个大圆圈。7、兔子舞活动结束。8、观众有序离场，组织部干事清理活动现场。十、人员安排场地布置：所有组织部成员主持人：x名。ppt媒体负责人：x名。控场：x名。机动人员：x名。十一、活动预算糖：xx元。纸、马克笔：xx元。气球、拉花：xx元。共：xxx元2.万圣节班级活动策划方案下载后可任意编辑一、活动背景万圣节（AllHallow＇sDay）是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从xx月xxx日晚开始，称为万圣节前夜（Halloween）。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会根据风俗带上面具、穿上奇异的衣服装扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会装扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说装扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。二、活动宗旨了解西方文化，展现班级风采，激发学习热情.三、活动目的通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高外语应用能力，增强班级凝聚力，展现大一班级风采。四、活动内容1、主办单位：（待定）2、活动时间和地点：（待定）3、前期宣传：海报宣传：①采纳黑色、紫色等比较有神奇感的色调。②运用南瓜、幽灵等标志元素。下载后可任意编辑③要有强烈的视觉冲击，主题鲜亮。④活动时间地点明确。手机宣传：通知各个班级每一个同学4、会场布置：海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避开使用过...
