下载后可任意编辑班队活动方案范文一主题班会活动方案主题：我们的班队干部选举教育要求：1.知道学生干部应通过选举发生，了解民主选举的一般程序。2.懂得选班干部的法律规范和干部的职责。知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。准备工作：《少先队队章》、多媒体活动过程：一谈话引入，激发情感同学们，我们是在红旗飘飘下生长的少年，在学校的阳光下，我们加入了光荣的少先队组织。我们的小队，中队每期都开展了丰富多彩的少先队活动，使大家受益匪浅终身难忘。我们的每次活动，都离不开队干部的精心组织和布置。主题班会活动方案主题：我们的班队干部选举。那么，少先队干部是怎样发生的呢?这就是我们今日所要学习的话题--怎样选干部。二、探究学习1.多媒体出示插图，指导观察。2.学生自学沟通。3.小结：选举的一般程序：个人自荐--队员推举--队员无记名投票--兼票员统计票数--公布选举结果4.为什么要这样选干部呢?可不可以老师自身指定?出下载后可任意编辑示队章的有关内容，看看少先队章是怎样规定的?5.我喜爱的小干部是怎样的人?根据学生发言，全班沟通。讨论：什么样的干部是大家喜爱的?应以什么法律规范来选干部，并说明理由。三、沟通活动：用民主的方式推选一人发言，引导考虑：轮流当干部和选举发生干部的利和弊四、当干部为了什么我们的班干部是全班同学通过民主选举出来的，他们办事公正，有能力，有责任心，他们担当了班级小主人，老师小助手的作用，功不可没。那么，当干部究竟是为了什么呢?小结：当干部的动机要正确，当干部不是为了实惠，而是多了一份责任，多了一次为大家服务和锻炼的机会。五、拓展1.请竞选班级干部的同学谈谈自身当上小干部后的想法和做法。2.请同学上台竞选，将自己写的演讲稿假如我是班干部朗读，发表竞选宣言。3.全班同学针对他的竞选宣言提出意见和咨询。4.进行投票唱票，选出班干部5.明确工作职责。下载后可任意编辑六、总结：火车跑得快，全靠车头带。希望班干部充沛发挥作用仔细履行自身干部的职责，锻炼自身，把自身培育成为全面进展的人才。范文二一、活动名称：友谊之光主题班队会二、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话歌唱等。三、活动要求：1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2.懂得关怀别人、将心比心的人际交往常识;3.促进同学团结，促进学生身心进展。四、指导老师：李静五、主持人：班长六、参加对象：全班同学七、场地：课室、操场八、活动准备：1.桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写友谊之光四个大字，并配些图画。2.录音机，《找朋友》音带。3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们下载后可任意编辑人际交往中的正反实例。4.记分牌，用于游戏记分。5.组织同学排练表演短剧。九、活动过程：(一)放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今日的活动，信任大家会对这些问题有一定的了解。(二)进行相互采访活动。1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。老师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人竞赛。3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。(三)带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家下载后可任意编辑的祝福。(大约3-4对朋友)(四)将心比心，换位表演。我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。(根据班级情况编排)1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。3.一个同学没带笔，同桌不想把新...
