2015小二班家长会发言稿各位家长朋友：晚上好！首先感谢你们如约而至前来参加家长会，我代表小二班全体老师对大家的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢！今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿园教育目标、内容和方法等，配合我们老师共同教育好孩子！首先由我来简单介绍一下我们班的班组成员：我是杨老师任小2班的班主任，从事幼教工作多年，有着丰富的教育经验，这三位是我的搭档陈平老师、朱亚男老师和刘老师。陈老师和朱老师毕业于长沙师范学校和长沙第一师范学校，（学前教育专业），她们都是我园非常优秀的老师，很细心，有爱心还有责任心。由我们四人负责小2班的保教工作。我们班的孩子都是新入园的孩子，年龄已满三岁，幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原则是保教并重，以游戏为主，让孩子在游戏中快乐学习生活。小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班开设了以五大领域课程和创意美劳以及奥尔夫音乐。具体时间安排有“一周活动计划”表，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。由于孩子年龄小，体质差容易生病、卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由齐医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子晨检人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及煮沸消毒。幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、午餐、下午点心），幼儿园大厅张贴的有“每周食谱公示栏”，家长想了解可以留意。从我们的初步了解，感觉班上有个别幼儿上过幼儿园，但大部分幼儿是在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。大部分幼儿有挑食、偏食现象，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，个别孩子脾气倔有攻击性行为等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是以下要谈的。首先，引导孩子克服依恋情绪，坚持持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞得高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。还有家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励孩子高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师也会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的物品和同伴等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便、学习正确地搬放椅子、有什么事情要主动告诉老师，等。希望家长在家多让孩子巩固练习如学...
