表达交流刘宏星平定县第二中学高中语文必修四——辩论总体理解一、总体理解:一种双方或多方观点对立而产生言语冲突的交际形式对于辩论,通常有广义和狭义,我们常采用的是广义的辩论概念,即:1
演讲式辩论2
对抗式辩论3
擂台式辩论二、辩论类型:2
双向性三、辩论特点:1
以点带面,全线突破针对论敌的某些弱点、缺点,或谎言的疑点,发起攻击,进行突破,以点带面,来达到驳倒论敌、取得辩论胜利的目的
四、辩论方法2
分清语境,紧握主旨在特定的语言环境中,词语有明确的专门含义,但是在不同的情形中,词语的含义却会发生变化,辩论交锋则讲究语境前提相同,将偏离语境的词义纠正过来
以其人之道,还治其人之身即辩论中的以喻治喻法
对方使用比喻辩论时,通常自以为把握了实质,而你突然用比喻反击,他往往会措手不及,使其观点不战而溃
化害为利,转败为胜首先,镇定自若,创造条件
其次,抓住转化的关键不放
第三,坚持不懈,见机而行
总体理解五、辩论技巧2
肯定其正,剖析其误即求同析异,不急着全面反击,而是先肯定对方论点里正确的部分,再抓住其错误的地方加以剖析,在有效的剖析里弄清问题本质
晓以利害,以情动人在涉及这一类辩题的辩论时,可以针对对方的不同观点,晓以利害,让对方在权衡利害得失关系后,放弃其错误主张,使之与辩者的观点趋向统一,从而中止对方行为
巧设问题,因势利导司马迁认为:“善战者因其势而利其导”
这句话同样适用于辩论,即善辩者,对对方的观点并不立即反驳,而是利用其中的模棱两可,一步步地引导,最终水到渠成
顺其意而用,逆其道而行《百战奇法》中说:“顺其意而用,逆其道而行之”
这一军事谋略也可以用于辩论,在发现论敌的意图之后,因势顺从,诱敌深入,一直引向荒谬的极点,然后突然逆转,杀回马枪,击中其要害,置论敌于死地
六、辩论计谋2
借用幽默,消窘解困在交际活动中,