20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。徐悲鸿•从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？香港回家了香港回家了香港回家了简单分析——简单分析——一一个国家，要有尊严，才能立足于世界，国人才能有自豪感。一一个人，也要有尊严，懂得自尊，才能体会快乐与感动。我自尊、我快乐在阅览室，我会遵守秩序、保持安静，是因为__________。班主任老师当着全班同学的面批评我时，我会觉得__________。当我考试不及格，受到同学嘲笑时，我会觉得__________。“士可杀而不可辱”说明的道理是________。你觉得自己做得最有尊严的事是什么？你被人尊重最难忘的经历是什么？你当时的心情怎样？叶挺《囚歌》阅读“耻辱戒指”并思考回答问题：１、耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住？２、“耻辱戒指”的故事可以给我们哪些启发？牢牢记住，因为知耻，才有自尊。知耻，是自尊的重要表现。惟有自重，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。阅读课本Ｐ７小明的改造方案你是启示是什么？•能认识并承认自己的缺点，是一种知耻的勇气。•只要竖立信心，细心发现，每一个人都有自己的独特优势。•优点与缺点是可以相互转化的，经过改造，缺点可转化为优点。阅读课本P8的三幅图，回答1、你认为他们的言行反映了什么心理？2、这对他们的生活会产生什么影响？——虚荣心理虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行为的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓自尊，就受不了。课本Ｐ８你能说说生活中某些人爱慕虚荣的具体表现吗？1,经常花时间与钱财去美容整容2,不愿意同家庭经济困难的同学来往3,稍有成绩便自吹自擂,生怕别人不知道4,考试成绩不佳常找借口5,不顾家庭实际情况,硬撑阔气6,在与同学谈论中,常强词夺理7,夸夸其谈,不懂装懂某中学有个女生小文，为引起同学的注意煞费心机。有一天，她穿了妈妈在商场里为她买的漂亮的连衣裙，向同学炫耀说是她爸爸从国外买来的，很值钱。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。为什么要这样做？如果你是她同学，你会对她说什么？某纽约商人在街头看见一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯，他把2元钱放进卖笔人的怀中，走开了。没走几步，觉得不妥，连忙返回在卖笔人怀中取出几支铅笔，并抱歉地说是自己忘记拿笔了。他对卖笔人说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月后，卖笔人成了一个小有成就的推销商。他特地找到纽约商人致谢。他说：“我一直觉得自己只是一个乞丐，直到那天，你跑来告诉我，我是一个商人。”
