大班健康教案——活动方案《体育游戏》VIP免费

下载后可任意编辑大班健康教案——活动方案《体育游戏》活动目标1、通过各种体育游戏巩固幼儿跑、跳、爬的能力，锻炼幼儿的腿部力量和协调性。2、学习解放军勇敢、不怕困难的优良品质。3、通过活动，增强的合作意识，体验团结协作的乐趣。活动准备8个圆锥筒、8个游戏垫活动过程一、活动导入1、分男孩子、女孩子站好队，师幼互相问好。下载后可任意编辑2、语言导入：今日周老师要和小朋友一起玩很多很多的游戏，一个人的游戏、两个人的游戏、三个人的游戏。好不好呀?二、热身运动双脚并拢跳—双脚打开并拢跳—带上手双脚打开并拢跳—抖抖左脚、抖抖右脚—随意抖动双手—头和手一起随意动(老师表情动作夸张，吸引孩子的注意和兴趣)—双手握拳放膝盖前方，停顿几秒用力向上跳。三、游戏环节游戏(1)猜拳游戏请小朋友看老师和老师示范猜拳，赢得小朋友找老师站队，而输的小朋友要再去找一个小朋友猜拳。听口哨开始游戏。游戏结束后老师要给予第一名奖。第二次游戏，增加难度。两个小朋友进行猜拳游戏，赢了2次的小朋友才能找老师站队，输了得小朋友要继续找一个小朋友猜拳。下载后可任意编辑第三次游戏，难度升级。老师示范用脚来玩猜拳游戏赢了1次的小朋友找老师站队。游戏(2)开飞机：一个人—两个人游戏(3)背靠背两个小朋友背靠背，手挽手一起坐下来，脚伸直，当听到口哨声后，两个小朋友不松手，想办法站起来。听口哨结束游戏。游戏(4)炒黄豆两个小朋友手牵手，老师边念儿歌，孩子尝试“炒炒炒炒黄豆炒完了黄豆翻跟头”，一开始只翻一次(变成背靠背)，强调翻的时候手不能松开。再尝试一次(变成面对面)。第三次尝试，难度增加，一次就翻回来。给完成了得小朋友鼓舞。进行猜拳游戏。输得小朋友趴下，赢得小朋友跳过去，输得小朋友做拱桥，赢得小朋友钻，玩三次再交换玩。下载后可任意编辑游戏(5)赛龙舟请小朋友站成8条坐下，老师示范前面一个小朋友腿伸直，后面的小朋友抱住前面的小朋友，双腿打开，每组5人变成一艘小船进行赛龙舟的游戏，每组的小朋友要齐心协力，一起到达终点。游戏(6)救生员请小朋友扮演救援队员和被困者，4名救援队员站在垫子的4个角，被困者坐在垫子上呼喊“救命啊!”老师示范，救援者一人拿垫子的一角，一起跑到被困者那，1名被困人爬上垫子，4名救援队员一起将被困者抬到安全的地方，被困者被救后站在安全的地方排队，哪个队率先完成哪个队就是冠军。四、活动结束老师：“生活中我们也会遇到地震、火灾、洪水这些自然灾害，救援叔叔都会冒着生命危险来救我们，保护我们的生命，我们应该感谢他们。老师也希望我们在遇到这些事的时候，你们也能帮忙好不好?!下载后可任意编辑老师与小朋友互相说再见。活动小结活动反思：本次大班体育活动通过各种游戏，采纳尝试、发现、合作学习的方式，使孩子变被动学习为主动、欢乐的学习活动中，实行循序渐进的方法，让孩子敢于尝试、挑战。活动中没有指令性的语言，而是用孩子们喜爱的游戏方式进行了各种体育锻炼，也增强了孩子的合作意识。最后一个“救援队员“的游戏，创设了情境，激发孩子的练习兴趣。孩子们对于解放军的形象是很崇拜也很熟悉，所以我利用这一特点，让他们切身体验到身为解放军的自豪感和使命感。游戏以竞赛的方式进行，大班孩子有了很强的竞争和合作意识，以竞赛的形式进行，符合大班孩子的年龄特点，激发孩子的兴趣。不足：在开飞机的环节，有的孩子喜爱紧跟着老师，在我突然转弯的时候没有注意后面的小朋友的安全，在游戏前应该对安全的问题多跟小朋友说一下。因场地有点湿下载后可任意编辑有的小朋友注意力不太集中，没有将具体的要求听清楚，所以在玩“赛龙舟”的游戏时，孩子们有的只顾自己往前冲，没有考虑其他队员能否跟上。在以后的活动中，一定先将具体要求说的更清楚一点。