下载后可任意编辑英语老师暑期培训心得体会2024年英语培训心得体会1在20__年3月15号,我有幸参加了全县英语老师的一次教研活动
有幸到现场倾听了董双萍、杨荣仙两位老师的精彩讲课,虽然两位老师的教学风格不同,但都有很多值得我学习借鉴的东西
特别是最后听了经验丰富的老师代表的精彩点评,使我受益匪浅,感受颇多,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜
下面就谈谈自己的点滴体会
首先,英语老师必须培育学生良好的学习习惯
作为一个小学英语老师,为了培育学生良好的学习习惯,我们首先应法律规范学生的书写习惯,要从学字母开始,要让学生认识什么是书写体,什么是印刷体,怎样书写句子和单词
其次,要有准确模仿的习惯,大胆开口的习惯,还要有自己归纳总结的习惯;最后还要养成勤于积累和实践的习惯
其次,英语老师必须具备扎实的基本功
作为一个小学英语老师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功
这两位老师们都具备了扎实的基本功,她们的教学方法也令人耳目一新,值得我们学习
遮岛小学的董双萍下载后可任意编辑老师执教的三年级上册第五单元《Letiseat
》的第一部分PartA教学
她熟练的运用英语口语,注重围绕对话内容展开教学,让学生在情景中感受新知、感受语言,让学生在活动中体验语言,达到活学活用的目的
董老师课堂教学技巧娴熟,逐渐形成了自己的教学风格,为了巩固重难点,调动了学生的积极性,吸引学生的注意力,老师自带了食物,采纳问答的形式让学生在学中玩,玩中学,愉悦了课堂,充分发挥了学生的主体作用
教科中心的杨荣仙老师执教的《新人教版小学英语课程标准解读》讲座也让我开了眼界
明白了兴趣是学习的动力学习英语的兴趣越浓,学习的积极性就越高,学习的效果就越好
英语学习的兴趣产生之后,学生的学习态度和方法会逐步改善,继而产生强烈的参加愿望
学生在课堂教学过程中发挥出的主体作用反过来又促进了老师的课堂