江苏省兴化市楚水实验学校10届高三数学复习讲义1集合的概念与基本关系VIP免费

一、集合、常用逻辑用语1.集合的概念与基本关系一、考纲要求内容要求ABC1．集合集合及其表示√子集√二、命题规律1.考查重点是集合的运算以及集合之间的关系2.考查的形式是多以填空形式出现。联系不等式的解集与不等关系三、要点回顾1.集合中元素的三个特征：；；。2.几个特殊的集合的表示：3．集合的表示方法有：（1）：列举法（2）：描述法（3）：图示法4．集合按元素的个数分类可分为：；5．元素与集合的关系是：或分别用符号或表示6．集合间的关系：子集：真子集：全集：相等的集合：空集的性质：是任何集合的子集，空集是任何非空集合的真子集。集合12{,,,}naaa的子集个数共有个；真子集有个；非空子集有个；非空的真子集有个.四、课前练习苏大教学与测试P1基础训练1-6五、例题分析苏大教学与测试P1例题分析例1-例4例题拓展1．设集合1,24kMxxkZ，1,42kNxxkZ，则M、N的关系是2．与角集ZkkM,42相等的集合是用心爱心专心（1）Zkk,42；（2）Zkk，＋＝或432k,42（3）Zkkk,44或；（4）Zkkk,43242＝或3.分别用列举法表示集合：21,2,AyyxxxZ_____________,2,1,2,BxyyxxxZ_______________________；4.含有三个实数的集合可表示为1,,aba，又可表示为0,,2baa，则20032004ab=.5.设集合A=2axx，B＝1212xxx，若AB，求实数a的取值范围．六、巩固练习苏大教学与测试P2巩固练习1-4七、课后作业苏大自我测试A册1.集合的概念与基本关系八、课后反思1.集合的概念与基本关系班级姓名学号评价1.设M={x|x2+x+2=0}，a=lg(lg10)，则{a}与M的关系是2.已知集合M={x|x=a2-3a+2，a∈R}，N、{x|x=b2-b，b∈R}，则M，N的关系是3．集合M={1，2，3，4，5}的子集个数是4．集合A={x|x=3k-2，k∈Z}，B={y|y=3+1，∈Z}，S={y|y=6m+1，m∈Z}之间的关系是5．非空集合p满足下列两个条件：（1）p\s\up3((){1，2，3，4，5}，（2）若元素a∈p，则6-a∈p，则集合p个数是__________。6．已知集合A\s\up3((){2，3，7}，且A中至多有一个奇数，则这样的集合有个用心爱心专心7．已知集合Ａ＝0,2,3,,,,BxxababA则集合Ｂ中的元素的和是8．设集合1,,,,22nAxxnZBxxnnZ则下列图形中能表示Ａ与Ｂ的关系的是9．设有集合A={2xRx}，B={022axxRx}，且AB，则实数a的取值范围是10．已知集合2230,10AxxxBxmx，若B\s\up3(()A，则m的值为.11、已知关于x的不等式052axax的解集为M．（Ⅰ）当4a时，求集合M；（Ⅱ）若3∈M且5M，求实数a的取值范围．用心爱心专心AAABBABB