下载后可任意编辑2024学年第二学期校本培训工作计划一、指导思想根据《xx省中小学老师专业进展培训学分制管理办法》《xx省老师进展学校建设实施方案(试行)》《xx省教育厅关于印发xx省老师进展学校建设标准>的通知》等系列中考文件,结合学校本学期的行动目标,制定本学期工作计划,加强学校教学的法律规范管理,提高教育教学质量
二、重点任务1
积极推动校本研训工作项目化管理转变;2
落实和提升老师专业进展校本培训精品项目;3
持续完善和整改新常规建设缺陷;4
加强教育科研工作引领;5
深化沟通和实施老师进展学校联合培育
三、工作内容具体安排见教务处行事历四、主要措施(一)积极推动校本研训工作项目化管理转变以《xx省中小学老师专业进展培训学分制管理办法》为指导,以“项目制”为基本模式,加强校本研训工作主下载后可任意编辑题化、项目化管理,不断提升校本培训课程质量,有效促进老师专业成长
基于大数据的老师课堂教学行为和学生学习行为讨论基础,申报特色研训项目《老师教学行为的精准评价和学生学习行为的精准改进》
通过法律规范研训主题和目标课程计划、活动安排和管理考核办法,在主要学科中,开展教研组、备课组活动,行程精准改进的案例素材
(二)落实和提升老师专业进展校本培训精品项目学校已连续两年实施《基于老师层级需求的公开课研训思一体化课程》,在不断改进完善的过程中,逐步实现了稳定、有效、持续的跟踪讨论
本学期在持续推动骨干老师引领示范、青年老师风采展示、新进老师汇报提升三个子项目外,重点改进评价管理方式,引入校外专家参加老师专业进展和提升工作
此外,本学期还将着重整理一年来的实践经验,打造《基于学校需求的精准教学和精准改进项目》,作为本学年的老师专业进展培训精品项目
(三)持续完善和整改新常规建设缺陷2024年学校获评xx市教学新常规建设达标校荣誉称号,在此基础上,学校将进一步对比新常规建设法律规范