七年级语文上册-第三单元-11《竹林深处人家》备课参考-语文版VIP免费

《竹林深处人家》备课参考提起江南，许多人想到的是亭台轩榭，鱼米水乡。其实江南的美景种类繁多，数不胜数，譬如竹林。没有欣赏过竹林美景的人，很难感受到竹林的博大和深沉。今天，就让我们弥补这种遗憾吧，通过阅读《竹林深处人家》，我们将——1．欣赏竹林的美丽风光，感受竹乡人民丰收的喜悦。2．学习本文移步换景的写景手法，从不同角度描绘景物。3．本文结构紧密，环环相扣，阅读时要抓住各部分相衔接的语言，以理清文章思路。走近作者一、作者简介黄蒙田（919—），广东台山人，现居香港，当代画家、散文家。曾主编《海洋文艺》，20世纪70年代至80年代初常在《海洋文艺》上发表作品。写过诗歌、小说、散文、游记等。作品有《湖畔集》（1972）、《山水人物集》（1976）、《湖光山色之间》（1976）、《春暖花开》（1977）等。其中《春暖花开》是在江南地区的游记。作者以深挚的感情、明快的线条和色彩，表达了对山水、树木以及生活其间的人们的真诚热爱之情，就像一幅幅绘画，朴素、真切而动人。二、相关知识《春暖花开》是在江南地区的游记。作者以深挚的感情、明快的线条和色彩，表达了对山水、树木以及生活其间的人们的真诚的热爱之情，就像一幅幅绘画，朴素、真切而动人。融入文本一、跨越障碍1．生字辨识山麓（lù）隧（suì）道屏（píng）风竹坞（wù）山岚（lán）山涧（jiàn）竹箬（ruò）栋（dòng）梁器皿（mǐn）匾箪（dān）沏（qī）和谐（xiè）2．重点词语注释[山麓]山脚。[隧道]在山中或地下凿成的通道。用心爱心专心1[绵延]延续不断。[山岚]山林中的云雾。[束手无策]比喻没有办法。[和谐]配合得适当和匀称。[名副其实]名称或名声与实际相符合。也说名符其实。[柳暗花明又一村]多用来比喻在困境中看到希望。3．形近字辨析密：音mì，作“距离短，空隙小；关系近，感情好；不公开”解，可组“稠密、亲密、保密”等词。蜜：音mì，作“蜜蜂采的蜜；甜美”解，可组“蜂蜜、甜言蜜语”等词。4．同义词辨析（1）标志标记本课例句：“路上又没有标志或街名。”两个词都是名词，都是标明特征的记号的意思。主要区别：①“标记”多用于具体的、一般的事物；“标志”多用于抽象的、重大的表特征的事物，如：红旗是工农红军闹革命的标志。②“标志”还有动词意义和用法，意思是表明、显示、象征，如：纪念碑标志着全国人民对先烈的怀念。“标记”没有动词意义和用法。注意：课文中“标志”用于具体、一般的事物，这只是一种特殊的用法。（1）隐蔽隐藏本课例句：“那声音隐蔽在竹林深处，看不见人，声音却愈来愈近。”两个词都是动词，都有用某种事物或方式来遮掩，不让人发现的意思。主要区别：①“隐蔽”指人有意地遮掩自己，比“隐藏”多带积极、主动的意味；“隐藏”着重指藏匿，常带消极、被动的意味。②“隐蔽”多用于人；“隐藏”可用于人或事物。③“隐蔽”前面可加“很”、“十分”、“非常”、“比较”等词；“隐藏”前面不能加这些词。注意：课文中“隐蔽”用于声音，这是一种拟人用法，这种用法同“隐蔽”多用于人的规律不矛盾。用心爱心专心2二、整体解读江南竹乡，并不是没有别的植物，但竹子之多，给你的印象似乎是，那里除了竹，其他便什么植物都不存在了。其实不是没有而是看不到。远远望去一连几座山头，从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全铺着竹，一层又一层的，不但分不出竹枝、竹干和竹叶，连房子、小径和小桥流水都看不到，仿佛全被竹的海洋淹没了。当一阵风吹过的时候，竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远，你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深，只是你看竹浪的起伏和它的气势，就意味着它是非常深沉的。我们沿着一条路边是小溪的石子路深入竹海去。两旁高大的竹林密得看不见底，把路的上空盖着，此刻阳光猛烈，在这里却丝毫感觉不到，仿佛是在竹海的海底隧道里走过。要不是当地的朋友带路，恐怕很快就会迷途，因为在我看来，竹林里的大路小径以至竹树，都是差不多的，路上又没有标志或街名。有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路，心里想已经到尽头了但是到得前面，那一丛竹忽然像机关布景似的移开，我们已经发现另一...