学习目标:•进一步理解分式、有理式、最简分式、最简公分母的概念•熟练掌握分式的基本性质、分式运算法则;准确熟练地进行分式的运算•通过对例题的学习,进一步理解数学的整体思想自学要求:1
理解分式的定义,会区别分式与整式2
熟记分式的基本性质,知道分式基本性质有哪些应用k理解掌握分式的乘除、乘方及加减运算法则))()
(())()
(())()()
(())()()
(()(,)(;)(;)(;)(;)(:525353254151531443424331122DCBAxxxyxxyx是分式的有中下列各式B例题1
___________,__________件是值为零的条是有意义的条件分式3112xxxx≠-1且x≠3例题21x632xxx1
已知分式的值为0,则x的值为()3全体实数
__________1
22的取值范围是有意义,则要使分式xxx________1)12(1
32的取值范围是有意义,则要使分式xxx全体实数全体实数________51
4的取值范围是有意义,则要使分式xxx观察2、3、4题中各分式的分母,有什么共同的特征
____意义的是取何值,下列分式都有选择题:无论xxA1
2xxBB413
2xxD412
xxC应用之一:恒等变形:
1填空2)(4)1(yxyyxbbabba222)2(ba244yxy2
下列从左边到右边变形正确的是()22
babaDbabmamCbmambaBbabaAC3
在分式中a、b为正数,若a、b的值分别扩大为原来的2倍,则分式的值()A
扩大为原来的2倍B
缩小为原来的一半C
缩小为原来的abba41B___________918232322和为则所有符合条件的值的为整数,为整数,且已知xxx