月球基地应该是什么样子？月球基地应该是什么样子？——必修1第一单元问题探究凤山中学地理组刘芳““嫦娥二号嫦娥二号””探月卫星汇报探月卫星汇报高一(4)班第6小组“嫦娥二号”成功发射10月1日18时59分57秒，搭载着嫦娥二号卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射。汇报人：高一(4)班第6小组“嫦娥二号”发射成功•19时25分许星箭成功分离•19时55分许嫦娥二号卫星准确入轨，发射圆满成功。汇报人：高一(4)班第6小组“嫦娥二号”进入工作轨道10月9日，卫星顺利进入周期为118分钟的圆形环月轨道。汇报人：高一(4)班第6小组汇报人：高一(4)班第6小组嫦娥二号轨道示意图与月球更“亲密”汇报人：高一(4)班第6小组嫦娥二号的“七武器”汇报人：高一(4)班第6小组6大技术验证使命1.配合运载火箭验证地月转移轨道直接发射技术；2.验证距月面１００公里近月制动的月球轨道捕获技术；3.验证１００公里×１５公里轨道机动与飞行技术；4.对二期工程的备选着陆区进行高分辨率成像试验；5.搭载轻小型化X频段深空应答机，配合我国新建的X频段地面测控站，试验X频段测控技术；6.试验遥测信道低密度奇偶校验码（LDPC）编码技术，月地高速数据传输技术及降落相机技术。汇报人：高一(4)班第6小组汇报人：高一(4)班第6小组•获取更高精度月球表面三维影像；•探测月球物质成分；•探测月壤特性；•探测地月与近月空间环境。4大科学探测使命人类对月球的探索•17世纪之前，裸眼观察月球；•17世纪开始，利用望远镜观测月球伽利略使用过的望远镜人类对月球的探索月球2号•20世纪50年代－20世纪70年代，苏美两国共发射83个无人月球探测器；人类对月球的探索1969年7月20日嫦娥工程——2025年实现首次载人登月月球概况汇报月球概况汇报高一(4)班第2小组月球概况•质量：地球的1/81•体积：地球的1/49•引力：地球的1/6•温差：130℃～-180℃•没有大气层•没有液态水•可能有固态水（冰）•大量矿藏资源汇报人：高一(4)班第2小组月球正面和背面月球正面月球背面汇报人：高一(4)班第2小组嫦娥一号全月球影像图汇报人：高一(4)班第2小组嫦娥一号月球影像图汇报人：高一(4)班第2小组月球环形山汇报人：高一(4)班第2小组月球资源丰富•太阳能•核聚变燃料•硅酸盐（月岩）•铁•钛•锰•……•……汇报人：高一(4)班第2小组月球是个干燥、无生命的世界思考：为什么月球没有生命？地球存在生命的条件地球和太阳的距离适中适宜的温度地球的质量和体积适中大气层适合呼吸的大气有液态水原始海洋月球表面温差大130℃130℃-180℃-180℃-180℃-180℃思考：为什么月球昼夜温差大？我们需要一个月球基地么？我们为什么要建立月球基地？我们需要克服或创造那些条件？月球基地应该是什么样子？？设计图：宇宙飞船航天站设计者：高一(4)班第7小组剖面图俯视图设计者：高一(4)班第1小组设计图：太阳能发电站太阳能聚光镜设计图：生活区设计者：高一(4)班第8小组娱乐区居民区健身区生态区中央控制区设计图：科研区设计者：高一(4)班第3小组设计图：农业区（外景图）设计者：高一(4)班第5小组设计图：农业区（俯视图）设计者：高一(4)班第5小组中央控制室使用无土栽培试验区蔬菜区蔬菜区麦稻区设计图：采矿区（构想图）设计者：高一(4)班第4小组设计图：采矿区（采矿图）设计者：高一(4)班第4小组分享者：高一(4)班第4小组月球矿区图课后作业（论述题）对比月球，说一说大气层给我们的地球带来了哪些影响？谢谢观赏！下课！谢谢观赏！下课！
