新疆巴州蒙古族高级中学八年级政治《礼貌显魅力》课件-人教新课标版VIP免费

古代有个生意人，走迷了路，遇到一个老人，忙上前问路：“喂，老头，从这里到苏州走哪条路？还有多少里？”老人说：“走中间那条路，到苏州还有七八千丈。”那人奇怪的问：“你们这里为什么不用‘里’，而用‘丈’呢？”老人说：“论‘里（理）’，你应该叫我一声大爷。”这个生意人为什么没有得到老大爷的尊重?他想得到老大爷的尊重，他应该怎么做？一、礼貌是尊重•１、什么是礼貌？礼貌包含哪些良好的品质?•礼貌：是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。•对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质２、礼貌和尊重的关系是什么？３、没有礼貌的害处有哪些？思考问题•１、第一幅漫画表达了什么信息？对小孩子有什么影响？•２、第二幅漫画表达了什么信息？•３、两幅漫画的共同点是什么？•不利于我们形成高尚的道德品质和树立高尚的理想情操。思考题•１、三幅图片中都有一句话“这句写给中国人看”！这说明一个什么问题？•２、这给我们什么启示？•对人没礼貌，会直接影响社会风气的改善，影响国家与民族的尊严。２、无礼貌的害处有哪些？•（1）不利于我们形成高尚的道德品质和树立高尚的理想情操。•（2）对人没礼貌，会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。•（3）对人没礼貌，会直接影响社会风气的改善，影响国家与民族的尊严。•阅读故事《屠格涅夫与乞丐》。一天，俄国作家屠格涅夫在街上散步。一乞丐求道："先生，给我一点食物吧。"屠格涅夫寻遍全身却无一点可充饥之物。只好说："兄弟啊！对不起！我没带吃的！"这时，那乞丐站起身，脸上挂着泪花，紧握作家的手说："谢谢你！我本已走投无路，打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声'兄弟'让我感到世间还有真情在，它给了我活下去的勇气。"思考：“兄弟啊！对不起！我没带吃的！“这句话给那位乞丐带来什么影响？•它体现了屠格涅夫怎样的交往风格？•这对你有什么启发？•１、礼貌是尊重和文明的体现。在待人处事的过程中，每个人都以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊。•新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的人，大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。•２、是否文明礼貌决不只是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏。关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。一个人不文明礼貌,仅是个人私事,无足轻重的小事吗?•１、礼貌是尊重和文明的体现。在待人处事的过程中，每个人都以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊。•２、是否文明礼貌决不只是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏。关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力礼貌的重要性二、谢谢的魅力•马：哎，同志劳驾，我跟您打听点事。•马：您给我请出来，我跟他见见面。谢谢您呀。•马：你看看，抱歉、对不起、谢谢、您、请•马：长的比武大郎高一点，脑袋跟茶盘子是的，听说是个说相声的。叫什么名字，大伙叫唐稀松呀。•马：有事呀，没事能找你来吗？多用商量的语气说话与人交谈时要谦逊、尊重对方说话不和气，强词多理，恶语伤人谈吐不文雅，说粗话脏话礼貌用语的要求：•①说话和气、不强词夺理，不恶语伤人；•②谈吐文雅，不说粗话脏话；•③与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。文明用语的魅力文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。一声得体的“谢谢”，能让人感到暖意融融；１、从两个的人的表情看出来什么问题？２、漫画中的文字告诉我们什么道理？我们该怎么做？态度亲和的要求：态度真诚，待人和气，就会给对方一种亲切感受，受尊重感，会拉近披此之间的距...