小学六年级老师教学工作参考计划往常小学都是五年制的,因此在国家规定实行六年制以后,我一段时间还没有适应过来,由于教了那么多年学,小学都是五年制的
通过不短的时间的适应,我逐步适应了六年制教学
在学校里我适应的应该是比较快的,因此学校派我教六年级学生的工作,我因此是欣然接受了,这是对我的一种信任,也是对我本人这么多年努力教学的一种报答
对我本人也是一种挑战,一种实践
我特别欢乐学校能够给我教六年级学生的时机
下面我就谈谈如何样教六年级学生的教学工作计划
六年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进展
按照本班学生的实际情况今后教学工作争取做到"全、严、实、精、活"
全:全面关心学生,面向全体学生、全面育人、全程育人
严:有严密的科学态度,对本人、对学生要严格的要求
实:从实际出发,踏踏实实,讲务实效
精:工作精益求精,精心设计每一节课,精心修正每一道作业,教学语言要精练明晰,板书要精简扼要
活:讲课情绪爽朗高昂,教法灵敏,学生应有充分活动的时间
在此根底上,努力做到"三个注重",表达"五个要素"
"三个注重"即注重创设轻松和谐的教育气氛;注重多种教学手段及教学艺术的综合运用;注重培养学生的自主认识,交给其"钥匙"
"五要素"即课堂教学应留意调理情感,创设情境,激发兴趣,鼓舞学生探究运用,引导学生制造性地学
1、认真备课遵照学校要求的"六认真",把握重点,打破难点,一步一步地夯实根底知识,训练目的要求和根本技能,切不能为了赶时间,抢进度,盲目求快
要把握学生学习按部就班原那么,结合本班学生知识起点,接受才能,适当提早完毕新课,以便集中精力组织全面复习
要加强集体备课,把好备课关,充分发挥集体的力量,把握《大纲》要求,深钻教材
如此的活动周周进展,按照教学进度和教学中遇到的疑难征询题同组教师要各抒己见,最后协调统一
保证传授知识的正确和同