小学德育工作参考计划_4一、指导思想以邓小平理论和xx同志“xxxx”的重要思想为指导,认真贯彻落实《中共中央xx关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》,以及《中共中央关于公民道德施行纲要》和《中小学德育大纲(规程)》
以爱国主义为主旋律,以养成教育为根本内容,以课程改革为载体,以德育科研为先导,从学校工作和学生实际出发,加强对学生思想道德教育的新途径的探究,以德育人,努力构建开放性德育工作新体系
二、主要工作1.加强师德师风建立
确立“爱岗敬业、无私奉献”的职业道德,树立先进典型,弘扬正气;加强教育常规治理,标准教育行为;完全杜绝体罚与变相体罚,完全杜绝家教与有偿效劳
2.注重德育队伍建立
实在加强班主任工作理论和业务的培训,通过班主任培训班、学习理论文章等方式,认清新课程改革情势下班主任工作的新特点,认识到本人肩负教育学生、协助每一个学生健康成长的责任,不断提高班主任治理才能和综合素养
3.加大工作治理力度
探究并不断完善德育工作机制,完善德育治理网络;德育处总负责、规划、组织施行全校德育工作;班主任各司其职,要将德育处德育打算落到实处;标准德育工作制度,坚持班主任例会制度,月月有打算,周周有重点;加强常规巡视考核力度
4.抓好学生养成教育
紧抓常规治理不放松,培养学生讲文明、明白礼貌、爱学习、讲卫生、守纪律的好适应
强化学生礼仪标准,把重点放在文明行为适应的养成上,注重文明行为的反复训练,通过严格的训练和治理,努力使学生养成在不同场合应具备的行为适应
5.开展德育课题研究
以科研为先导,全面整合提高学校德育研究水平;大力开展德育课程教学研究,依照学校双周工作安排,落实夕会课教育内容;要认真上好思想品德、班队活动等课,精心安排教学内容,讨论教学方法,构成德育工作新思路、新特点
学科老师主动承担德育教育,注重思想品德教育,留意行为质量指导训练,注重德育严密