“绿色与我同行共建文明校园”倡议书VIP专享VIP免费

“绿色与我同行共建文明校园”倡议书第一篇：“绿色与我同行共建文明校园”倡议书“绿色与我同行共建文明校园”倡议书亲爱的老师、同学：绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，文明是人类进步的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。我们可爱的校园不时也会看到一些不和谐的行为：有的同学随意破坏学校的树木和草皮、有的同学墙上课桌上乱涂乱画，还有的往地上乱丢果皮纸屑，……爱护地球妈妈，推广绿色校园、倡导绿色文明，是一种新的时尚、是社会进步的体现。为此，大队部向全校同学倡议：1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与到“绿色与我同行，共建文明校园”的活动中来。2、爱护花草树木，不践踏草坪，不摘花摇树，让我们大家一起来欣赏美丽。3、养成良好卫生习惯，不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园里，主动捡拾地上的纸屑，养成“文明清洁”的良好习惯。4、养成良好的行为习惯，爱护公物，不在墙上、课桌上乱涂乱画，节约用水用电。5、诚实待人，谦虚礼貌，乐于助人，课间开展正当文明的活动。学校是我们的家，我们是学校的主人，让绿色与我们同行，从我做起，从小事做起，从现在做起。将绿色作为我们生活的主旋律，用文明唱响我们最美的主题歌，共同营造绿色文明校园。东大坊小学大队部2007.3第二篇：与绿色同行建和谐校园与绿色同行建和谐校园——高流中心幼儿园“绿色学校”创建工作第一阶段计划高流镇中心幼儿园创办于1980年，迁址新建2009年，位第1页共10页于高流镇中心南侧，占地面积9071㎡，建筑面积2460㎡，现有6个班，191名幼儿，教职员工27人。幼儿园环境宜人，场地布置美观童趣，绿化面积达多2850㎡，可绿化率达到100%。园内各项设施设计规范，符合幼儿的年龄特点，并拥有配套的安全防护设施，周围环境良好，无工业污染，园内环境既有利于幼儿安全、健康的成长，又有利于幼儿积极向上的心理发展，体现出环境的隐性教育作用，是适合幼儿学习、游戏、生活的好场所。自我园确立创建“绿色学校”目标之日起，我园将以“与绿色同行，建和谐校园”为主题，将环保活动渗透课堂内外，把环保教育纳入日常管理日程，从上至下统一认识，把环境美化、环境教育与整体育人相结合，把环保教育和德育相结合，使创建绿色学校活动渗透于课堂、融汇于教研、推广于校园、延伸于家庭及社区，争创XX县区“绿色学校”。一、指导思想：以《国务院关于环境保护若干问题的决定》为指导思想，全面贯彻新《纲要》，实施新课程，落实《全国环境宣传教育行动纲要》，以创建XX县区“绿色学校”为契机，切实加强幼儿园的环境保护教育，为幼儿营造一种和谐的氛围，从而促进幼儿园的可持续发展，推进校园精神文明建设和幼儿素质教育。二、目标和要求1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育教学和建设的整体性活动中，引导教师、幼儿关注环境问题，让幼儿在受教育、学知识、长身体的同时，从小树立热爱大自然，保护地球、家园的高尚情操。2、通过开展愉快的教育，将绿色教育贯穿到幼儿一日生活常规培养及各项活动的过程中，让幼儿掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。3、学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。4、全园教职工及幼儿从关心幼儿园环境到关心周围环境、关心社会环境，并在教育和学习中学会创新和积极实践。第2页共10页5、通过创建“绿色学校”活动，不仅使师生的环境素养得以提高，校园环境得到改善，而且还要通过一个幼儿带动一个家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛地参与保护环境的行动。6、以创建“绿色学校”活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对幼儿进行懂环保、护环境的养成教育，使环保行为成为一种习惯，让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。7、全园上下共同做好创建XX县区“绿色学校”的各项过程管理准备，抓出成效，争取进入XX县区“绿色学校”的行列。三、具体措施：（一）建立创绿领导小组1、成立创建XX县区“绿色学校”领导小组，专设环境教育教科室...