五年级班主任教学工作参考计划班主任工作打算是班主任对班级工作的一种设想与工作思路,班集体是学校教育,教学的根本单位,是学生学习、生活、开展的主要场所
下面是关于五年级班主任教学工作打算,希望对您有所协助
五年级班主任教学工作打算为了能把本班建成具有团结、爽朗、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人
特制定班级工作打算:一、班级根本情况本班共有59名学生
从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的优势
其次,由于学生学习、卫生、纪律等各方面自制潜力差,时常不能操纵本人,上课时爱随意说话或者做小动作
非常多行为适应有待进一步培养
二、本学期根本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班群众的共同奋斗目的,是班群众的理想和前进的方向,班群众假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力
因而,一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目的,这个目的应是远期、中期、近期目的的结和,逐步实现目的的过程会产生梯次鼓舞效应,构成强大的班级凝聚力
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目的
在实现班群众奋斗目的的过程中,要充分发挥群众每个成员的用心性,使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程,每一群众目的的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享群众的欢乐和幸福,从而构成群众的荣誉感和职责感
2、在学生中培养竞争认识,有你追我赶的比学风格;①透过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习适应
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴
3、应对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;擅长发觉优等生,在班中树立典范
正确对待后进生,在生活上、学习上从爱出发
主动接近,真诚、平等对待,深化理解他们落后的缘故,协助他们处理困难,还要擅长发觉