“互相帮助,共同进步”倡议书同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿上课时,当你和朋友们一起游戏、劳动时,当你和伙伴共同解决学习中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结所带来的快乐呢
未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识就产生与从小与同学之间的团结友好交往中
给大家讲一个真实的故事吧
在一所大学里,有两个特殊的学生,一个叫周婷婷,另一个叫王铮
她们一个双目失明,一个双耳失聪
然而她们两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不见但她看得见,她做了王铮的眼睛;王铮看不见却听得见,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩
他们为什么会取得成功
那是因为她们掌握了一个成功的法宝互相帮助,共同进步
这也是我们这两周的主题
然而,我们也不难看到,在一个班级中,经常会发现有那么几个同学,平时总爱因为一些芝麻大的小事情,和同学吵吵闹闹,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话
还常常希望别人都能听他的,这样就很容易与同学产生矛盾
因此,他们在同学中也没有好朋友
看看每天吃饭插队的人,这样的人,不懂友爱;当别人休息、学习时,追逐打闹,大声喧哗,干扰别人,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,这样的人,不懂友爱;拿别人的短处来取笑别人,这样的人也不懂友爱
这些行为,都在伤害着同学之间的友情,其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决
能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基矗同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟
而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生
不如从眼前做起,从小事做起
1、遇见老师主动问好,与老师、同学交往中要用礼貌用语
2、要学会关心人,当同学生病时,能主动问候一声,并为他做些力所