小学教师暑期培训参考心得体会5篇小学老师暑期培训心得体会(1)“善之本在教,教之本在师”
老师的师德尤为重要
本年的师德培训在8月25日拉开了帷幕
在学校的安排下,这次的师德培训以集中学习和分散学习两种学习进展
但我更喜爱大家欢聚一堂,共同学习的气氛,如此的培训方式,更能激发老师的思想碰撞,培训的效果也更为明显
培训的第一天,读着《温家宝在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼的讲话》让我仿佛回到了学生时代
读小学的我就立志成为一名老师,高中如愿进入师范学院,通过五年的师范专业学习,荣耀地成为了一名小学老师
现在工作四年的我,由于我的教育理想,仍然保持着教育的热情
温家宝在讲话稿中对广大师范生提的几点希望:“要充满爱心,要甘于奉献,要刻苦学习,要勇于创新
”这不仅仅是对师范生的希望,已经走上讲台的教育工作者更应该有如此的精神和信念
然而现实往往与理想存在间隔,王育伦局长的视频讲话,让我看清了教育的现状,看清了老师所存在的征询题
“急功近利、不守常规、自私自利,自由散漫”等征询题,在大学校和小学校中都有不同程度的存在
这些征询题产生的缘故有社会环境的妨碍,学校的治理制度的松弛,但最终的根源是老师的道德不够标准,但也
观看视频中,王局长说的“红包”,“老师礼物”,让我想起两年前,周围一位老师老师节替本人小孩送礼的事情
这位老师的小孩就读一年级,入学不久恰逢老师节,在几度犹豫要不要送礼之后依然选择送礼,礼品是一天金项链,关于这位平日生活朴素的老师而言是相当昂贵的礼物
征询其缘故是大家都送礼,唯恐本人小孩不送,今后学习中就低人一等,缺少时机
家长之间攀比礼物价值,生怕本人的送轻了,妨碍小孩的开展
再征询,小孩的老师有何反响
则是一条短信:同样身为老师,你如此做太让我为难了,这么昂贵的礼物我心领了
这件事让我特别惊诧
这件事情中反响出的征询题正是我们老师的师德征询题
假如每位老师都对本人