办公室工作总结-2020年地方办公室总结报告和下年参考计划一、**年工作总结(一)缜密部署，深化学习实践科学开展观活动顺利开展。按照省州县党委的统一安排部署，我办于3月25日制定下发了《××县地点志编纂委员会办公室关于开展深化学习实践科学开展观活动的施行意见》(**志办字[**]2号)和《关于成立开展深化学习实践科学开展观活动领导小组的通知》(**志办字[**]3号)文件精神，实在加强对学习实践活动的领导，精心组织施行，圆满完成了学习实践活动各阶段的任务。一是及时启动学习调研阶段工作。我办于3月30日召开了深化学习实践科学开展观发动会，进入学习调研阶段采取集中学习和个人自学相结合的方式，按要求完成了规定学习的内容，党员干部集中学习到达七个工作日，支部书记开展民情恳谈3次，听取意见建议5条，每位党员干部完成不少于5000字的读书笔记，两篇3000字左右的学习心得体会;在学习调研中，我办紧紧围绕“推进科学开展，实在履行职责，编纂出版具有××特色的地点志精品志书”这一主题，结合县志续修进展情况深化相关修志单位进展专题调研，发出“我为地点志工作科学开展献一策”调查征询卷30份，收回26份，构成了高质量的调研报告1篇，认真组织开展“科学开展大家谈”活动。在春耕消费农忙时节，认真组织开展了“三学习三提高”、“结对帮扶”等主题实践活动;对照“五查五看”，我办全体党员干部的认识进一步提高，作风进一步转变，责任认识和效劳认识进一步加强，有效地激发了工作的自觉性、主动性和制造性，顺利完成了学习调研阶段各环节的任务。二是认真开展分析检查阶段工作。我办于5月4日召开了学习调研阶段总结暨分析检查阶段发动会，为分析检查阶段工作的扎实开展奠定了良好的思想根底;同时，采取灵敏多样的方式，广泛征求地点志工作科学开展的意见建议，深化查找了地点志工作与科学开展观不相适应不相符合的征询题，针对存在的征询题，撰写了分析检查报告，组织召开了高质量的党员领导干部专题民主生活会和党员组织生活会，开展交心谈心和群众评议，组织党员干部学习“11?28”专案警示教育材料，认真组织开展好“一面旗、一团火、一盘棋”主题实践活动，对照“三走进三破解”的要求，我办顺利完成了学习实践活动分析检查阶段各环节的任务。三是抓实整改落实阶段各环节的工作。在认真总结分析前两个阶段工作的同时，按照整改落实阶段的要求，认真制定整改落实方案及措施，明确整改内容，落实整改责任人、时限及质理要求，通过对整改措施的催促检查，落实情况较好。对照学习实践活动各阶段的要求，我办圆满完成了学习实践活动各阶段的工作，获得了实实在在的成果。(二)科学决策，民主治理机制逐步完善。通过深化学习实践科学开展观活动的开展，我办紧扣新时期地点志事业开展的特点，充分发挥志书在政治、经济、文化、社会建立中起到的“存史、资政、教化”的作用;结合岗位设置和业务开展的实际，进一步修订完善并出台了《县志办考核奖惩方法》(**志办字[**]6号)，明确了办公室10项岗位职责、9项治理制度，集体领导，科学决策，民主治理，分工协作，团结干事的气氛日益浓重，责任和效劳认识明显加强。
