20XX年端午节总结在中国传统节日——端午节来临之际，为了让辖区贫困、残疾人家庭同样度过一个喜庆、愉快、和谐的端午佳节，让他们能体会到社区大家庭的温暖，6月15日，xxxxx开展了以慰问、走访贫困、残疾家庭为主题的端午节特别活动。15日，社区书记、监委会主任和工作人员分两组走进辖区贫困、残疾人家中，将绿豆、白糖等慰问品送到他们的手里，并为他们送上节日的祝福。每到一户，工作人员都会详细询问他们的生活和身体状况，叮嘱他们健康饮食，适度锻炼，保持乐观心态，社区永远是他们的坚强后盾，特别是残疾老人xxx，多年来一直由本身患病女儿照顾，生活困苦不堪，社区不但送去了降温品并且送去了1000元现金补贴，老人激动不已，屡次让座，想起身倒水。体贴入微的关怀与叮嘱，让每一位家庭都深感宽慰，党和政府心理有他们，时刻关注着他们。此次慰问活动开展的目的就是弘扬中国传统文化，把助力起航为民服务项目不断推进，表达党和政府对弱势群体的关爱，作为一个新建的社区，我们将以为民服务专项活动为契机，开展更为丰富多彩的亲民、爱民、为民服务活动，让姜河社区的文明之花盛开得更加灿烂。xxxxx社区2018年6月10日第二篇。端午节总结“了解端午知识，增强爱国意识”主题活动总结一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日·端午”为主题的文化教育活动。一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识“端午节”的有关知识。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请第1页共5页教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。二、开展各种的活动，丰富“端午节”内容。1、各班开展了丰富多彩的主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。2012年6月22日下午，我校开展“了解端午知识，增强爱国意识”系列主题活动。为了活动的顺利开展，校团委部对活动进行了部署，重点讲解端午节的由来、习俗，诵读著名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的班级以“了解端午知识，增强爱国意识”为主题，画一张手抄报""2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日”网上主题活动，动员学生参与由“中国文明网”开设的“了解端午知识，增强爱国意识”主题活动，积极参加“我们的节日·端午”相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。3、倡导健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。皋兰一中2012年6月3日第2页共5页第三篇：端午节总结XX市第三中学“我们的节日·端午”活动总结为提升学生对传统民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校6月10日-6月14日开展了以“我们的节日〃端午”为主题的形式多样的教育活动。现小结如下：一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。学校充分利用国旗下讲话、宣传栏、校园广播等...
