苏菲的世界参考心得体会5篇苏菲的世界心得体会(1)刚开场读《苏菲的世界》时有点费劲,但是越到后面越爱不释手
我认为它是一本特别好的书,因而写点心得和朋友们分享
读完了《苏菲的世界》,该书一开场提出的两个咨询题,我依然没有找到答案:"你是谁
""世界从何而来
"但它却让我钝了的大脑开场活泼
但是哲学咨询题多么深奥
你的思维仍然受你浅薄的知识的制约
你所有的考虑都停留在表层
你所说的收获是不是本人自欺欺人的把戏
至少它激发了我的好奇心
"好奇心"这三个字让我想到了我一岁半的侄子
我总是喜爱带他出去走走,由于他对整个世界充满了好奇
哪怕是他看到的一只小动物、一块广告牌、一扇铁门、一把锁、一株小草、一棵树……他都会兴奋不已
我也总会被他的欣喜感染,我由于他欢乐而感到欢乐
但是作为成年人的我,如何可能对一块广告牌或是一棵小草感兴趣
确实没有成年人会关注广告牌吗
假如他是广告牌设计者呢
忽然我想起,我曾经为看到的一株野草拍过照,写过诗
事实上每个人都有好奇心,只是被岁月的打磨让我们渐退棱角
读《苏菲的世界》,我好奇作者乔斯坦·贾德,他是怎么样一个人,能把高深的哲学知识,写得如此生动,满是悬疑,引人致胜
我好奇他出身的国度挪威
我好奇苏格拉底、耶稣、哥白尼之死
我好奇弗洛伊德写的《梦的解析》
因而我上网查了特别多材料,下了一些书,还做了许多读书笔记,也写了一些心得
工作量比拟多,但我乐此不疲
由于兴趣是最好的老师
要是学校教育能如此,我们的学生该有多幸福
他们不再被动地接受知识,而是会独立考虑,理解本人的兴趣,明白本人想要什么
教育者要如何才能开启学生这方面的智慧呢
记得小时候,老师跟我说要幸福,要有理想,要有计划
可当时的我,完全没有理解
理想和幸福在我的脑海里确实是一个符号
那怎么样才能让我们希望小孩拥有的优良质量变得有血有肉呢
当代的教育者要做的事情太多太多