小学秋季德育工作参考计划秋季小学德育工作打算一、指导思想依照学校的工作安排,本学期的德育理念已经确定:过幸福的生活,过幸福的生活;坚持标准,养成良好适应
德育活动的目的:坚持标准,实现自我治理(层级部门、班级、个人)
依照我校的实际情况,制造性地开展德育工作,将学校德育工作与学生的实际情况相结合,探究更合适学生年龄、身心特点、更合适社会开展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中
坚持以爱国主义教育为主线,以加强行为标准教育为重点,结合我校《小树、小虫、小朋友》-《创新小学德育方式,引领学生幸福成长》国家工程、《一完小阳光成长指南》和《小学生日常行为标准》,强化校园的常规制度,加强常规治理,狠抓学生教育良好适应的培养,把学生的思想教育工作做到实、做好、做好,加强德育工作的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作水平而努力接着加强德育工作的主动性和实效性,构成全员全方位、全过程参与的德育方式,使德育工作构成我校特色
学校实行封闭式治理,教学有序,教学环境和谐温馨,全校构成了结合治理的场面
制定、完善和完善各种相关平安制度,通过各种网络活动对学生进展平安教育、公共道德教育和诚信教育
杜绝各种平安隐患和事故
阳光灿烂的青青年,让每个学生都能恪守社会道德,老实,礼貌待人,尊重老师和纪律
让学生言行一致,施行构成性教育
积极参与教育局组织的各项活动
5、通过开展社会公德教育活动,让学生从小做起,从周围的小事做起,人人树立社会公德认识
工作面1、做好本学年优秀班主任的选拔工作
平安工作的重中之重
3、做好学生评价、老师评价、领导评价工作
开展“平安月”、“社会道德月”、“诚信月”和“健身月”的教育活动
5、做好班间锻炼的检查、监视和治理
施行《小学生守则》、《中小学生日常行为标准》、《漳州学子三字经》、《漳州学子一日常规》和《评比细则