政教处范文之中学第一学期德育处工作计划一、指导思想坚决贯彻党的教育方针,以《加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》为指导,以养成教育为常规教育,从班级治理入手,注重学生行为标准教育;以感恩教育为主要抓手,构成特色教育;以丰富多彩的主标题活动为契机,营建良好的育人气氛,提升德育档次
二、工作思路1
确立一种认识:德育为先,治理制胜
抓住两条主线:养成教育,感恩教育
搞好三个结合:主题教育与常规教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;老师治理与学生自治相结合
三、工作目的及任务1
加强德育队伍建立
一是要加强德育工作领导
德育副校长、政教主任和团总支书记加强学习,注重研究工作方法和策略,搞好分工协作,构成合力;二是建立好一支坚强有力的高素养的班主任队伍,抓好班主任的培训,加强班主任经历的总结与交流,提升德育科研的档次,围绕感恩教育,分年级组搞好三个德育专题的研究:七年级组:如何在班级治理中浸透感恩教育
八年级组:初中生感恩认识缺失的现状调查及对策
九年级组:感恩教育转化咨询题生案例分析
德育工作制度化
修正和制定德育常规工作的相关制度,并保持相对稳定,如《班主任工作考评方案》、《升旗制度》、《学生会常规治理抽查》等,尽量减少工作中的随意性和盲目性
平安工作“三讲七查”,警钟长鸣
教育与排查相结合,教育分三讲:学校集中讲,夕会针对讲,班会总结讲
排查有七查:一查人员进出,看门卫是否履行职责,走读生是否恪守校规,校内有无闲杂人员;二查管制刀具,看学生是否私藏利器、棍棒等物;三查夜间外出,看是否有学生翻围墙爬院门上网吧;四查学生矛盾,看有无打架斗殴迹象;五查设备设备,看建筑物、电路开关、门窗玻璃等有无隐患;六查运动训练,看体育器材是否完好,训练过程是否有人指导和保护;七查课间课外,看学生是否做危险游戏或危险动作
加强班级文化建立,争创班级特色
一是硬件建立