体育教研组教研参考计划贯彻"健康第一,素养教育"的教育指导思想,坚持"以人为本,为学生开展而奠基,为学校开展而改革"的办学理念,坚持面向全体学生,促进学生健全人格的构成,突出学生个性的健康开展,树立科研兴校、科研兴教、科研兴学的思想,围绕学校的中心,在新情势领导的指导下,提高认识、抓住机遇、提高质量、创立特色,提升体育教育的高度
确立组内及个人的研究课题,并以此为抓手,促进教研组建立,稳步提高教学质量
工作目的:(1)、加强师资队伍建立,推进体育教学工作的进一步开展与提高;(2)、以课内体育教育为根底,努力提高体育课课堂教学质量;(3)、结合区与我校的实际情况开展体育教育科研工作;(4)、以各类活动课的建立为抓手,逐步构成特色,争创体育特色学校;工作内容与途径1、加强师资队伍建立积极参加区和校的各项培训,加强根本功的训练,更新教学观念,提升专业化才能和水平,理解学生学习情况,深化研究课程标准和教材,优化教学方法,讲究教学策略,以素养教育的要求有针对性地组织课堂教学
2、抓好根底教学,稳步提高体育课课堂教学质量
(1)、在课堂中,逐步浸透"以学生开展为本"的教育理念,为每一个学生提供德、智、体等多方面的学习经历,关注学生的终身可持续开展:(2)、在组内加强对教学方法的探究与研究,注重现代教育技术与学科知识的整合,强调学法与学法指导的研究;(3)、探究和运用分层、合作、自主、研究学习等教学策略,引导学生参与学习和健身,实现学习方式的转变;要突出学生个性的健康开展,并提供合适学生有个性的全面开展的教育效劳,激发学生兴趣,开发学生潜能,开展多元智能;(4)、通过学习各级各类的公开课、研究课、教学评比、技能竞赛及一系列的说课、评课活动,提高本身的教学水平
3、以各类活动课的建立为抓手,逐步构成特色,争创体育特色工程
(1)、进一步完善与开展各类兴趣小组
校队的建立在日常工作中必须常抓