五一劳动节活动策划方案篇一随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的才能专门设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、竞赛等渠道，来教育妨碍幼儿，使幼儿养成爱劳动的好适应，明白得劳动ZUI荣耀的道理，促进幼儿的全面开展。活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动认识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依照体验教育、创新教育的要求，以劳动ZUI荣耀为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动时间：5月1日--5月31日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟——故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展宣传。2、各班搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。二、小鬼当家——劳动实践篇(一)小班——本人的事情本人做开展“我会本人洗手”、“我会本人穿衣服”、“我会本人吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动认识。1、各班以“劳动ZUI荣耀”为主题，围绕“我会本人穿衣服”、“我会本人洗手”、“我会本人吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选本人认为做得好的一种劳动，参加班级组织的竞赛，各班依照竞赛结果，评选各种“劳动之星”。(二)中班——我是欢乐小帮手1、各班以“劳动ZUI荣耀”为主题，选择合适本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给小孩讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，协助教师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。(三)大班——劳动ZUI荣耀1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查本人的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进展交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，理解父母艰苦之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动打算。3、让幼儿依照本人订制的家务劳动打算，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把小孩当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对小孩在家的劳动进展评价。(在记录表上进展评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。三、我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进展竞赛、每班男女各10人)小班：穿衣服竞赛。中班：剥毛豆竞赛。大班：上学预备。(整理书包)四、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进展鼓舞。篇二为盛大庆贺“五一”国际劳动节，贯彻落实《涟源市教育系统开展“我们的节日”主题活动施行方案的通知》精神，充分展示我校师生在创立文明城市和文明校园活动中昂扬向上的精神风貌，进一步激发广大师生积极参与“创文”活动的热情，结合我校实际，经学校研究决定开展“我们的节日——劳动节”主题活动，现提出如下施行方案。一、指导思想以党的精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，以“我劳动、我欢乐”为活动主题，结合劳动节大力营建劳动气氛、引导学生积极参与到活动中来，以本人的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德质量的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚质量，充分展示当代青青年学生朝气蓬勃、发奋进取的精神风貌。二、活动主题以“我劳动、我欢乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动爽朗的活动方式，唱响时代主旋律，展示当代劳模发奋有为、昂扬向上、与时俱进、开辟创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。三、活动目的1、通过活动使广大学生能明白劳动节的...
