八年级物理教学工作参考计划范文(1)一、根本情况概述1、指导思想:全面贯彻党的教育方针,全面推进素养教育;坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点;不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学习方式,优化教学治理,促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面开展,真正做到学生在玩中学,找到学习物理的乐趣
2、学情分析:八年级学生刚接触物理,有些概念特别抽象,关于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是特别不容易的
同学们都来自农村知识面比较窄,两级分化较突出
上课时,有的学生的学习积极性不高,不够灵敏这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改良,让学生成为学习的主人,进展探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析征询题,处理征询题的才能,3、教材分析:教材构造特点:以学生兴趣、认识规律和探究的方便出发设计教材的构造,考虑到运动和力的知识与声、光、热、电等知识相比稍显单调,而声、光、热、电的知识不仅更能吸引学生,而且便于按部就班地安排多种探究活动,对学生实验感兴趣,电学知识能够满足学生探究的欲望,因而电学放在第一学年,还有声现象、光现象、热现象
书中包含许多开放性征询题和实践性课题,充分表达sts思想,同时留意扩大学生的知识面,设立“科学世界”栏目,收入一些十分有用且有趣的知识,力求方式生动爽朗
二、教学工作目的1、知识与技能:(1)初步理解物理学及其相关技术产生的一些历史背景,能认识到科学开展历程的艰辛与曲折,明白物理学不仅指物理知识,而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神
(2)具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些根本的物理量
(3)会记录实验数据,明白简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简单图表等描绘实验结果
2、过程与方法(1)经历观察物理现象的过程