小学三年级教学工作参考计划2020年12月小学三年级教学工作计划一、指导思想:以学校的工作思想为指导,以培养“走向世界的现代人”为目的,结合本年级的实际情况,全面树立以学生为本的教育教学思想,提高本年级教师的教育教学水平
进一步加强团队认识,培养合作精神,充分发挥教育教学的集体智慧,全方位为学生效劳
二、这组情况分析:1、教师情境分析:这个年级有28名专职教师,其中15名是英语、数学和英语教师
除了原来的二年级,原来的班级没有挪动,许多新的血液被引进
他们都是我们学校的精英
有了这些精英的参与,我相信在新的学年,我们集团的综合“群体实力”将到达一个新的水平
2、学生情况分析:这个年级有九个班级,其中两个是新班级,这学期扩大了招生
尽管老班的学生在学习和行为上已经构成了一些良好的习惯,但仍有许多方面需要加强
新班级需要更多的学生加强学习习惯和行为习惯的培养
优势:这一群体的教师充满活力,专业性强,务实,乐于工作
更难得的是,通过两年的共同生活、工作和学习,教师们已经深化认识到团队合作的重要性
因此,不管在教学中,仍然在班级治理和教育中,每个人都可以努力工作,依托集体智慧来运作
也正由于如此,在过去的一个学年里,我们的成绩获得了令人满意的成绩
这学期,随着新人的参加,我们在教学和教育方面都有独特的优势:这个群体有5名优秀教师,占学校优秀教师的三分之一以上;在德育学科的研究中,这个小组有两位班主任,他们上个学期参加了课题实验,可以带一组带着一些观点和方面的教师
缺点:按照学校优秀学科群的评价情况,与上学期我们开展的所有工作相比,我们组还存在特别多征询题:1
教师可以全面合作地共同工作,但小组中的人文气氛不够浓重,需要为小组营建一种更加宽松和谐的气氛
班主任有特别强的平安感,但他们仍然缺乏详细和建立性的工作方法
学生的培养教育尚未付诸实践,学生的行为习惯仍需大大加强