小学第一学期数学教研组工作参考计划(2)新的学期,新的起点、新的目的、新的希望,新的举措、新的成效
让我们数学教研组所有的老师们在新学期一如既往、精诚团结、共同创始新学期的教学教研新场面
为了更好地落实数学教研组的工作,为了让老师们更好地开展,为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和活力,为了让我们的教学质量不断得以提高
特制定本学期的教研打算一、开展课堂教学研究
1、实在抓好本校数学优秀老师、骨干老师的带头作用,提高本校数学老师的教学技能
老师之间要互相协助,取长补短,要加强协作活动,青年老师要大胆尝试,勇于创新,不断实践,擅长总结
争取学校之间的联研活动,实在研讨课堂教学的效率咨询题,讨论老师集体备课活动的新路子
2、提高教学质量的关键在于平时的课堂教学,本学期我校将接着坚持每周四的教研活动,采纳理论学习、座谈交流等方式开展有针对性和实效性的教研活动,教研活动以听课+交流+反思的过程进展,通过上公开课——组织听课——讨论评议,课后写好课后反思,以此改良教学方法,深化教学改革,共同提高教育教学水平
3、开展“一个课例屡次研讨”教研方式的研究与研讨
(1)每个老师围绕本人确定的校本教研主题上一节汇报课,课前进展说课,课后说反思
(2)同组老师备同一节课、听同一节课、评同一节课
(3)同组老师共同研讨交流,做到三个一:说出一点优点,找出一点缺乏,提出一点希望
(4)执教老师结合大家的建议进展二次修正
二、加强老师备课质量的提高
1、努力提高老师们的备课才能,坚持周前备课,教案的备写要标准化,教案的设计要结合本班实际和老师个人特点设计实在可行,易教易学的教案
要从教学过程的设计中看出老师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎么样生成的、根底知识是怎么样训练的、才能是怎么样培养的、学生的积极性是怎么样调动的等等
2、教研组将组织人员,对老师备课情况和教案使用情况进展调研,实在改良只用教学