小学家长座谈会参考演讲稿尊敬的各位教师家长：大家晚上好!首先感激学校教师给我如此一次时机，让我站在这里和大家共同讨论小孩的成长教育，分享小孩成长过程中的苦与乐，我感到十分荣幸。当初在为我的小孩黄琪惠选择学校时，我理解到这里的人际关系不是非常复杂，学生的课业负担不是非常重，学生在这里能够快乐欢乐的学习与生活。而今事实证明我的选择是对的，将近两年，我的小孩在性格上活拨活泼英勇了许多，在学习上有目的有竞争对手，有较好的学习适应，更是进步了许多。从她每天与我的交流中，我非常清晰地明白她在学校是欢乐的，是有收获的。这一切好的转变和成绩的获得与学校及教师的教育是分不开的，在此，我代表所有的家长对教师的辛勤付出表示衷心的感激!我深知家庭是小孩的第二课堂，家长是教师的助手，在此我就谈谈平常与小孩相处的几点做法吧!一.扮演家长与朋友的双重角色，做到既有家长的威严又有朋友的平等。平时涉及到做人做事原则性咨询题的时候，家长的指导性地位一定不能动摇。如：小孩常有的扯谎，做事因缺乏耐心而乱发脾气，与长辈顶嘴等，从不娇惯纵容。休闲娱乐的时间和她一起玩游戏、捏泥人、剪纸做手工、玩芭比娃娃、看动画片等。二.经济上aa制，培养她的理财、消费与节约认识。每周给她7元钱，该我们买的我们出钱，她要是本人保管不慎弄丢弄坏的或是想买大人认为不该买的，就由她出钱，既让她觉得本人是有钱一族，又让她学会如何合理支配本人的零花钱。(举例：生活中的小事。如“买牛奶”、“买铅笔”、“寄贺卡”、“捐款”等。)三.培养独立学习的适应。小孩做作业时，从不陪做，本人读题，本人查字典，先易后难，先本人检查，再大人检查。假如是由于简单出错，马虎出错，本人没有检查出来的，就重新往改错本上做。平常把任务先布置好，然后由她本人去完成，告诉她“大人工作第一，学生学习第一”的道理。到如今为止，做作业已经根本上不用提示了，从周一至周四，假如表现好，任务完成的好，能够本人奖励本人看会电视，玩会电脑，或是做手工等。四.尊重小孩，多鼓舞少批判，培养小孩的自决心。擅长听取小孩的意见，尊重其办法，意见不一时，分析缘故，讲清道理，不摆家长资历，对小孩的承诺要守信誉，不能兑现时，说明情况，表达歉意。有时与教师交流后得知其缺点与缺乏，我不焦急上火，而是先鼓舞而后加以引导。为了缓解学习上的压力，我对她的要求是重过程轻结果。这次能够作为家长代表，我们在家首先感激了她，确信了她，她一欢乐，还说以后要带我们到澳大利亚做家长代表呢。今后我会更加配合学校教师的工作，关于我的小孩存在的一些缺乏，如缺乏挑战性和知难而上的勇气，还恳请教师能多给她及所有的小孩一些时机与鼓舞。我经常对她说的一句话是：“在欢乐中进步，在进步中获得更大的欢乐”。在这里也送给所有的小孩。感激!钟祥市承天路小学黄琪惠
