小学班主任教师社会主义荣辱观参考演讲稿 VIP免费

小学班主任教师社会主义荣辱观参考演讲稿我是一名一般的小学班主任老师，所面对的是天真无邪的儿童，他们是祖国的将来，承担着中华民族伟大复兴的历史重担。总书记提出的社会主义荣辱观，涵盖了爱国主义、社会主义，以及中华民族文化的行为标准和道德要求，这关于引导青年儿童明辨是非，培养良好的社会风范，具有严重意义。“八荣八耻”荣辱观给我们教育工作者指明了方向，我们要让中华民族的传统美德和社会主义的道德标准在所有小孩的头脑中扎下根。细细品味，认真考虑，总书记提出的这八荣八耻，从培养小孩们爱国主义到团结友爱，从树立小孩们恪守法纪到崇尚道德，从激发小孩们热爱科学到勤劳诚信，既有对荣耀传统的发扬与继承，也有对现代文明的制造和开展。荣辱观包容了小学教育教学培养社会主义接班人的全部内涵。每个字，每个词，每句话，都含义深化、充满期待、深怀希望，更是对我们这些一线老师的教诲和要求。身为基层老师，我们平日所承担的不仅仅是传授文化知识，更是要培养具有高尚品德、文明素养、民族精神的将来社会人。因而我与许许多多的小学班主任老师一样，在日常的教育教学中随时随刻地对学生进展着老实守信、团结互助、吃苦耐劳、节俭节约等多方面的思想品德教育。就拿本学期我校开展的全校师生共同参与的“人人背古诗”活动来说，（小孩们跟随音乐节拍每周背诵20首）起先我们只是想让小孩们多积累一些语言，多拓展一下小孩们的知识，通过个人之间的竞赛，班级之间的擂台赛，以激发小孩们背诵古诗的兴趣。活动初期小孩们为了赢得个人荣誉，为了争夺背古诗状元班，确实构成了班班诵读，人人投入的气氛。前几日，校长带着我们学习了总书记的“八荣八耻”的重要讲话，让我为之一振，我认识到，仅仅让小孩积累知识是不够的，假如以这个活动为平台，借助古诗背诵来培养小孩们热爱祖国悠久历史，灿烂文化，就更能激发小孩们以作为中国人为荣的爱国主义精神。能够说总书记的讲话使我本人的实际工作上升到了一个新的高度，使我的教育理念上升到了一个更高的层面。弘扬爱国主义，还表达在日常生活点点滴滴的小事中。对广大青年儿童来说，首先要让他们明白得‘爱’，培养他们自爱、爱人、爱家，如此长大之后才能真正明白得爱国主义，明白得去效劳人民，效劳社会。节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食……诸如此类的小事情看起来都非常不起眼，但是它关乎艰辛奋斗的优良传统，反映出我们的“社会主义荣辱观”到底树立得如何，由于艰辛奋斗不仅仅是节俭节约，它是一个民族的意志和质量。因而，我想在今后的班主任工作中，我要从大处着眼，小处入手，加强小孩们的养成教育，将中华优秀传统文化和民族精神作为“养成教育”的核心内容,并落实到实处，为小孩们打下正确荣辱观的根底。能够说传承中华民族美德是我们班主任工作责无旁贷的责任。因而，我要深化学习胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，进一步提高本身涵养，师德水平，做到以德服人，以行动带动人，以情感染人，。作为一名班主任，我每天都要和小孩们打交道，因而更要以身作则，加强本身的荣辱认识，将荣辱观细化于我的一言一行中，以本人的榜样行为教育妨碍小孩们，为他们今后的人生道路打下坚实的根底