小班舞蹈的教学参考计划小班舞蹈的教学打算教学目的：1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节拍感。2、开展幼儿的感受力，经历力，想象力和表现力。3、能随音乐协调地做形体动作，明白其名称。4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。九月份--第一周：课堂根本要求目的：标准形体课堂的理解及上课时各种站、坐姿。第二周：练习队形，站立姿态。目的：学习形体的常规要求。(时间与物品)第三周：1、根底训练内容：列队、坐姿、站姿、2、舞蹈组合内容：《波浪》目的：训练手臂各个关节的灵敏性.要领及留意点:1.做"小波浪"时,要求手经抓握状,指尖摸手心再手掌展开,手指上翘,双手与腿部的间隔拉开.2.做"大波浪"时,眼要随手.第四周：1.根底训练内容：正压腿、侧压腿2.舞蹈组合内容：《吸跳步和敬礼》目的：学会吸跳步,训练上下身协调要领及留意点:1."吸跳步"要求做到"吸腿"精确,挺胸,拔背,上下肢协调配合.2.两次行礼动作要留意姿态精确.3.培养幼儿对教师和小朋友们讲礼貌的适应.十月份--第五周：1.根底训练内容：勾绷脚的根本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习2.舞蹈组合内容：《勾绷脚》目的：训练手脚的协调,踝关节的灵敏.第六周：1、根底训练内容：勾绷脚的根本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习2、舞蹈组合内容：《吸伸腿》目的：训练前腿部的灵敏要领及留意点:1.前吸腿时脚尖点地.2.抬腿和伸腿要腿直.绷脚.第七周：1、根底训练内容：压腿、勾绷脚练习2、舞蹈组合内容：《后吸腿》目的：训练后吸腿膝关节的灵敏第八周：1、根底训练内容：压腿、勾绷脚练习、拉肩练习2、舞蹈组合内容：《手位》目的：训练几个手位要领及留意点:1.做手位时,一定要通过提压腕.2.留意手动眼随.十一月份--第九周：1、根底训练内容：跪下腰2、舞蹈组合内容：《松肩》目的：训练肩关节的灵敏要领及留意点:1.松肩的动作重拍向下.2.踮脚时脚腕内侧要靠拢.第十周：1、根底训练内容：跪下腰2、舞蹈组合内容：《半蹲》目的：膝操纵蹲的方法第十一周：1、根底训练内容：踮脚走2、舞蹈组合内容：踮脚走《小孔雀》第十二周：1、根底训练内容：大八字位,小八字位2、舞蹈组合内容：鸭走步十二月份--第十三周：1、根底训练内容：跪地踢后腿2、舞蹈组合内容：蹦跳步第十四周：1、根底训练内容：跪地踢后腿2、舞蹈组合内容：踏点步第十五周--第十六周：1、根底训练内容：勾绷脚的根本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习2、舞蹈组合内容：复习已学舞蹈组合一月份--第十七周-----第二十周：复习、汇报演出。小班舞蹈的教学打算一、教学目的1、培养幼儿喜爱跳舞和做音乐游戏。2、能按音乐节拍做动作，培养节拍感。3、认识本人身体的各个部位，学习正确的坐立根本姿态。4、学会几种简单的根本舞步，能在众人面前自由地、愉快地表演。二、周次和目的：第一周：1、练习队形，站立、压脚背跪坐的姿态。2、交待舞蹈课的常规要求。3、认识本人身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)。认识身体动作分解：1-8：用手边指各部位边大声说，头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子2-8：反复一次。3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)4-8：跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚5-8：双手向左旁平伸，反复一次。6-8：前伸手，低头-后伸手，仰头7-8：左前方-右后方(双手平伸)8-8：反复一次第二周：1、复习上周的学习内容。(站立、压脚背跪坐、认识身体动作)2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。手部动作组合分解：手放在腰后，站立。1-8：双手前伸五指伸开，手(打开-合拢)2-8：手腕左右转动，五指张开。手由前伸-双山膀(手转动)3-8：左手握拳-打开，反复一次4-8：手画圈-手放背后-双手向前伸出(最后一拍)重复一次第三周：1、复习上周的学习内容。(盘腿坐、手部动作)2、学习伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直。3、学习小舞蹈《两只老虎》：前奏：双手随节拍拍手、点头1-8：双手五指张开伸直，两臂上举，膝弹动两臂屈伸在两旁(左右一次)2-8：小碎步，两臂上举，小碎步，两臂侧平举3-8：右手单指指眼睛，双手向后立掌同时小碎步4-8：山膀位，击掌经头顶双手打开间奏：跟随音乐点头...
