学习《幼儿教师职业道德修养的养成》心得体会(2篇)3篇学习《幼儿教师职业道德修养的养成》心得体会篇一在这个特殊的时期,虽然我们一直都在家里,但是我们的教研一直都没有停止,即使同事们的见面方式是在网络上,但我们在浓浓的教研氛围中,感受到了各位老师们教研的能力与魅力
今天下午我园负责师德工作的***教师为我们开展了一个有关师德的讲座,**老师的讲座内容是《幼儿职业幼儿教师职业道德修养的养成》,**老师通过一个个事例的讲述,让我一直都在感动中渡过
**老师在谈到个人道德活动时,为我们介绍了一部电影《放牛班的春天》,这是一部关于爱与教化的电影,它向我们讲述了一个“问题班级”组成的合唱团与一位草根音乐大师的成长故事
电影里的马修老师总是善于发现孩子们的闪光点
马修老师具有爱心、耐心、宽容心和公正、守信等人格素养
他具有强烈的资源意识,善于发现、努力开发、积极利用课程资源
马修老师有很多值得我们学习的地方,尤其作为一名幼儿教师,更是要耐心、爱心的去教育、养护幼儿
为人师表,注重身教重于言教
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
”幼儿总是把教师看作学习、1模仿的对象
因此,幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染幼儿,以整洁的仪表去影响幼儿,以和蔼的态度去关爱幼儿,以丰富的学识去教育幼儿,以博大的胸怀去爱护幼儿
在讲座中**老师为我们总结了理想教师应具备的品质特征:胸怀理想,充满激情,善于合作、充满爱心,追求卓越,不断学习,希望中幼的老师们都能不忘初心,树立典型,发挥榜样
这短短的总结,为我指引了工作的方向
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
资料共分享,我们负责传递知识
**老师温柔的声音响起的时候,我的内心是非常感动的
我曾经和她有过一段时间工作上的合作,在她的身上,我一直都感受到她对工作的认真与努力,对孩子无私的爱,正是因为她这种工作精神