小学二年级数学教学工作参考计划 VIP专享VIP免费

小学二年级数学教学工作参考计划二年级数学教学工作打算一、指导思想：本期数学教学仍以新课标精神为指导，注重有创新、开放精神的主动学习，同时，努力培养学生严谨、塌实的优良适应，从而到达二年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求。二、学生情况分析：本年级学生31人，家长有一定辅导才能的约占30%，其余学生全靠课堂教学进展数学学习。上期考试结果，及格率100%，优生率81%。总体来看，学生在100以内的加减法，表内乘法的计算方面根本到达教学要求，但少数学生的计算速度和正确率仍需提高。在数学知识的应用方面，学生有处理实际咨询题的兴趣，但一部分学生欠细心、灵敏。在数学的学习适应上，听课适应、作业适应都有一定进步，但学生在学会审题上还需要培养和训练。三、本期教学内容：以冀教版小学数学二年级下册为教材。四、教学要求：1.认识长度单位：厘米、分米、米。学会运用所学单位测量生活的物体，并处理生活中的实际咨询题2.明白除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系;可以纯熟地用乘法口诀求商。3.认识计数单位“百”和“千”，明白相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数;明白万以内数的组成，会比拟万以内数的大小，能用符号和词语描绘万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。4.认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，明白l千克=1000克。初步理解数学咨询题的含义，经历从生活中发觉并提出咨询题、处理咨询题的过程，会用所学的数学知识处理简单的实际咨询题，体验数学与日常生活的亲密联络。明白小括号的作用，会在处理咨询题中使用小括号。5.会识别锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。6.会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进展几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进展可能。7.通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联络。8.会探究给定图形或数的陈列中的简单规律;有发觉和欣赏数学美的认识，有运用数学去制造美的认识;初步构成观察、分析及推理的才能。9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，学的决心。10.养成认真作业、书写整洁的良好适应。五、教学重点：1、有余数的除法2、认识一千以内的数及三位数加减三位数。3、用数学处理咨询题。六、教学难点：培养生学会独立审题的才能;学会处理各种应用题。七、培优补差措施：1、认真备好课，夯实根底知识，确保每一个学生扎实掌握新知，稳固旧知。对学习有困难的学生，要多给关注，多给发言时机，激发其参与热情。2、在课堂教学中确保双基的根底上，留意适时开展优生的思维，培养优生的才能，从而也带动中差生的开展。培优主要表达在：(1)、在每堂课的新知教学后，安排适量开展练习题。(2)、在课堂教学的各个环节中，每个知识点上，适时引导，相机点拨，给学生“摘桃”的时机。(3)、利用每周的思维训练时间，激发学生的数学学习热情，组织愉快的思维训练。八、减负提质措施：1、研究好《新课标》，精心备好课，确保课堂教学质量。2、教学任务在课内完成，课外尽量不留作业，或只留兴趣性、开展性作业。3、对学生的要求要合理，充分确信每一个学生的优点，不用一个刻度要求每一个学生，作业布置分层进展，防止部分学生过重的作业负担和心理负担。小学学教学工作打算一、学生现状分析：我班共有65名学生，学生通过一年半的数学学习，根本上具备一定的数学认识、数学理解才能及应用数学知识处理生活中实际咨询题的才能;大多数学生具备良好的学习适应，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓;大部分学生对计算比拟纯熟，个别在计算速度上存在一定差异。因而，本学期重点要抓学习适应的稳固，接着培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等才能，养成认真做作业、书写整洁的良好适应。其次，要使学生在获得数学根本知识和根本技能的同时，开展数学才能，培养创新认识和实践才能，体会数学与生活的亲密联络，建立学习数学和应用数学的兴趣和决心。二、教材分析：(一)内容变动情况1、降低了难度。主要表达在第一单元和第三单元...