小学二年级美术教学工作参考计划 VIP专享VIP免费

小学二年级美术教学工作参考计划工作打算确实是对马上开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、处理方案和步骤方法等。以下是关于小学二年级美术教学工作打算，希望对大家有所协助!小学二年级美术教学工作打算一、学生知识才能，学习适应分析二年级的学生通过一年多的训练，已掌握了一些简单的根本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象制造，这些方面有待提高。二、教学内容本册共设有32课，分别为：奇妙的小画册，三个好伙伴，五彩树，顶天立地，瓜果飘香，高个子和大胖子，条纹乖乖，猜猜我是谁，五花八门的背景，小蝌蚪，点点聚会，排排队，花格子小牛，自画像，神鸟变树，小小手，看医生，请你告诉我，折纸动物，纸杯变变变，翻新的纸盒，会飞的娃娃。三、教学目的任务1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。2、运用多种材料和工具，进展绘画和简单工具制造。3、培养学生空间知觉，形象经历，制造等才能。四、教材重点难点1、灵敏运用工具材料，进展绘画和工艺制造。2、开展学生空间知觉，形象经历，制造才能。五、个人教研专题组合作学习中学习适应认识的培养六、主要措施1、做好课前预备，精心制造教具。2、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。3、充分展示图片，作品等教学手段，老师加以示范。二年级美术教学工作打算一、指导思想以《根底教育课程改革纲要》为总指针，以《美术课程标准》(实验稿)为依照，为实在做到从详细学情出发，充分利用新教材提供的条件，实现《美术课程标准》提出的要求，特制定本教学打算。二、学情分析本册教学对象是二年级一期学生，有以下特点：1、学生有浓重的绘画兴趣。2、学生已具有一定的分析推断才能和外型表现才能，能进展完好的画面构思、表现。3、学生缺乏持之以恒的学习精神和坚决的美术学习目的。三、全册教材分析(一)、全册共一十四课，教材编排方式较一年级教材有所改变：1、更加注重学生活动的设计。如一年级教材用手指图标表示的学习任务，在第三册教材中用“活动”二字代替，突出让学生在愉快的学习活动中完成学习任务的教学理念。在3、4、11、12课都分别围绕本课学习主题进展了两个以上活动设计，活动设计遵照由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则。2、加强了美术学科与其它学科特别是语文(文学)学科的综合。如第6课是美术学科与音乐学科的综合，第7、8、10课是美术与语文(文学)学科的综合，第12课则是美术学科与现实社会相联络的综合。(二)、依照各课的学习内容，我认为以下各课分别主要属于以下学习领域：1、外型表现：1、2、3(活动一、二)、4(活动一、二、)、5、132、设计应用：8、9、11、3(活动三)、4(活动三)3、欣赏评述：144、“综合﹒探究”领域：6、7、10、12各学习领域没有十清楚确的划分，它们总在一定程度上发生综合。(三)、各课内容的编排有非常多美丽的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于老师进展教学参考和学生自学。四、全期教学总目的1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。2、尝试不同工具、用纸以及周围容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验外型活动的乐趣。3、鼓舞学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进展简单组合和装饰，体验外型活动和设计制造活动的乐趣。4、鼓舞学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达本人的感受。5、采纳外型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探究体验活动，开展学生综合处理咨询题的才能。五、教学措施1、注重审美才能的培养教学中，要制造条件，多给学生感悟优秀美术作品的时机，引导学生展开想象，进展比拟。让学生谈谈本人的感受，提高他们的审美情趣。2、注重创新精神和创新才能的培养让学生在不断地探究和实践中成长开展创新思维和才能。要协助学生获得亲身体验，构成喜欢质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向，激发创新的*。3、创设文化情境，修养人文精神美术学习不单是一种技能技巧的训练，而应视为一种文化的学习。要在美术教学中创设一定的文化情境。4、确立学生的主体...