班主任工作经验交流会(1)参考发言稿班主任工作经历交流会议演讲亲爱的领导，老师，大家！我要感激各位领导让我有时机与班主任交流工作经历。我要感激所有在场的老师，感激您的理解和支持。我特别感激中央学校的所有老师在过去的八年里协助我并指导我。班级建立的成果是全体老师共同努力的结果。我真诚地对你说“感激”，作为班主任。今天，我是一名班主任的工作经历，我感到有点真诚和恐惧，由于有更多的老师和老班老师比我有更多的工作经历，同时有年轻而充满活力的新老师掌握了教学理念新时代假如您没有任何经历，那么本学期您只能议论我在课堂治理方面的一点点练习。假如你不好，请批判和纠正。首先，全面理解班级，掌握班级动态，明确奋斗目的。8（2）班有73名学生。从学校开场，进入班级的学生都没有辍学，他们已经从班级转到班级。这是学校里班级最多的班级。为了培养好班级，有必要理解学生的班级情况，学生的家庭情况，学习态度和学生的学科观念;有必要明白班上是否有孤儿，失去或失去的母亲，残疾学生等。有些学生被严峻宠坏和过度爱戴;是否有严峻丧失母爱和辅导，他们在其别人的家中养育或养育到其他家庭，他们是来自西藏的超级学生。那些贫困学生是那些留下来的人。学生，寄宿学生，日间学生等。只有如此才能充分理解课堂，掌握课堂动态，才能按照本人的才能教学生，并给予别人爱心，这关于明确课堂目的特别有协助。第二，为老师，言行，树立良好的班主任形象。努力用任何言行来感染学生，使他们充分沉醉在他们的言行中。课堂上的大多数学生都被宠坏了，钱能够伸手去拿米饭来张开嘴巴。在家里，父母不愿意让他们的小孩工作，因而他们在学校和教室里看到地上的纸，即便他们踩到它。每当这个时候，我亲身把地板上的纸拿起来放在纸篓里。一段时间后，一些学生看到地上有脏东西要拿起或清理。我及时赞扬了这些同学，逐步让所有同学养成了这个好适应。谁在地上扔了一张纸，立即有人责备他，所有人都认为破坏阶级健康是一件可耻的事。全班有一种集体荣誉感，让全班同学赢得荣耀。在学校的各种聚会之后，我们班级所在的地点都特别洁净。另一个例子是，假如学生在学校生病，我会亲身陪同医生，然后联络我的父母加深家庭学校的友谊。在所有公共场所，不要穿拖鞋和纽扣，所有的扣都是整洁而不是留下。长指甲，及时理发，从不吸烟，饮酒等;说文明，尊重每一个学生，即便他们犯错误，他们也会采取积极的态度进展积极的教育，耐心肠指导他们，公平公正地对待他们，是否他们都是优秀的学生。仍在学习贫困学生，给予老师应给予学生的爱，关注他们的内心需求，即便是鼓舞的目光，温顺的话语，让他们获得力量和决心，改变他们将来的学习态度，让他们更老实，更合理。三是加强班干部队伍建立和岗位干部工作。班级集体出庭主要由班干部决定。一群优秀的班干部是班主任最大的幸福。他们能够协助减轻班主任的负担。他们能够展示，推进和鼓舞全班同学，使课堂变得纯洁。在学校开场时，民主选举和我的调查相结合，选择了一些擅长学术和学术并愿意为学生效劳的学生。他们需要努力学习，团结学生，以身作则，并鼓舞他们大胆工作。要严格并留意工作方法。我经常开场上课或个人对话。一方面，我从他们那儿学到更多关于课堂动态的知识，让他们总结每周课程的好坏方面以及下周努力工作的方向。另一方面，指导他们工作并协助他们提高工作才能。明确分工，有效措施，坚决服从，快速行动，部署到位，落实政策，记录班级治理日志，做好班级治理工作的组织，协调，监视，检查和总结。如此，每个班干部都能有认识地维护班级的集体利益，加强每个学生的责任感和荣誉感。四是严格恪守课堂纪律，及时与老师沟通。为了掌握课堂纪律，课堂上已经开拓了“分类宣传栏目”，“格言理想栏目”，“技能展示记录栏目”，“道德成长记录栏目”，“错误批判栏目”，让墙壁说话，协助学生统一考虑，明确责任，分解任务，培养身心，记录成长。同时，我坚持每天检查早读，午休，环境卫生或迟到的自学，并在课堂上定期随意观察其他老师的学习和纪律，努力掌握第一手材料。材料，以有针对性的方式加强动态治理，及时理解，关怀...
