云南省昆明三中2010—2011学年初三上学期期中考试语文试卷本试卷共有四大题28小题，共8页。考试时间150分钟，满分120分。初三语文备课组一、积累与运用（含1～6题，共22分）阅读下面语段，完成1～4题。①生命是一场大的遇合。②一个民歌手，在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠──于是有了诗。③黄帝遇见磁石，蒙恬初识兔毛，立刻有了对物的惊叹和对物的深情。④牛郎遇见织女，留下的是年年夏夜星空里永不褪色的神话。⑤夫子遇见泰山，李白遇见黄河，陈子昂遇见幽州台，米开朗基罗在混沌未凿的大理石中预先遇见了少年大卫，生命的情境从此就不一样了。⑥就不一样了。我渴望生命的种种遇合，书里的话，等我去阅读、去拍案；田间的野花，等我去了解、去惊识；，、。山风与发，流云与眼，松涛与耳，他们等着，在神秘的时间的两端等着，等着相遇的一刹那──一旦相遇，就永远不一样了，永远不一样了。⑦我渴望遇合，即使是怎样的情节，我都一直在等待着。1.请用正楷将第①段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。（2分）2．请给语段中加点的字注上汉语拼音。（3分）①褪色（）②混沌（）③一刹那（）3．语段中有一处语病，请找出加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）（2分）4．根据语境，在语段的横线处填写恰当的语句，使它与前面一句语意连贯，句式相同。（2分）5．下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。（3分）（1）诘责闲熟中流砥柱神采奕奕（2）浮躁拘谨门庭若市鞠躬尽粹（3）凛冽杀戮冲耳不闻深恶痛疾（1）改为（2）改为（3）改为6．按要求默写。（（1）（2）（3）小题每题1分，其余小题每空0.5分，共10分）（1），悠然见南山。（2），出则无敌国外患者，国恒亡。（3）苟全性命于乱世，。（4）安得广厦千万间，，。（5）陆游《游山西村》中“，”两句，写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，富有哲理，给人启迪。（6）曹操《观沧海》中描写想象之景抒发诗人宏伟抱负的诗句是：，；，。（7）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。苏轼的《江城子密州出猎》一词中巧用比喻，勾勒出自己挽弓劲射的雄姿，表达立功报国愿望的句子，，。张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中巧用拟人的修辞手法描写出潼关地势险要的句子是，，。二、阅读。（42分）（一）赏析诗歌，回答7～8题。（共4分）行路难(李白)金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑回顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。7．诗中采用“”和“”（限填四字）两个典故表达自己有为于当世的理想。（2分）8．诗中名词“，”表现出诗人的性格。（2分）（二）阅读【甲】【乙】两文，回答9～14题。（共13分）【甲】邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”（选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】太宗新即位，励精①政道②，数引征入卧内，访以得失。征雅③有经④国之才，性又抗直，无所屈挠，太宗与之言，未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主思竭其用，知无不言。太宗尝劳⑤之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”（选自《旧唐书·魏征传》）【注释】①励精：振奋精神，致力于某种事业或工作。②政道：施政的方略。③雅：素来。④经：治理。⑤劳：慰劳。9.解释下列句中加点的词语。（4分）（1）孰视之（）（2）皆以美于徐公（...
