小学品德与生活学校工作参考计划一、指导思想本学期,我们将以教研室教学打算为指导,以学校教学打算为中心,认真贯彻落实"课程改革"的精神和要求,在实践过程中,充分发挥老师的积极性和制造性,实在转变老师观念,坚持以学生开展为本的根本理念,将实践的过程转化为创新的过程
依照低年级学段学生的实际情况,制订品德与生活学科的教学工作打算,以便圆满完本钱学期的教育教学工作
二、工作重点随着新课程改革的全面推进,以及教研室对品德学科的高度注重,我们本学期按照上级要求,组建了《品德与生活》教研组,我们组作为学校教学研究的基层组织,提出了"拓展学科视野,加强内外交融,努力使品德课堂生活化,品德教学科学化,引导学生在生活中发觉,在课堂中学习,在实践中提升生活才能和道德水平"的工作思路,开展多种方式的课堂实践活动,提升课堂教学水平,促进老师的专业成长
三.工作措施:(一)认真开展校本教研工作,深化施行课程改革
1.校本培训课程改革提出了众多新的教学理念、教学要求、教学方式,并要求逐步转化成广大老师的教学行为
校本教学研究作为理念与实践之间的桥梁,有助于提高老师的教学实践水平
作为教研组长,我将带头努力学习,通过多种渠道加强对老师根本素养和综合素养的训练,提高老师把握教材、精心设计活动、运用现代化教学手段等方面的才能
教研组不断强化学习教育,认真研读《品德与生活》、《品德与社会》新课程标准,理解每个年级段的教学目的和要求,从而协助老师转变观念,构成新的课程观、老师观、教学观、课堂观、质量观
2、教研活动(1)确保每学期一定次数的教研活动,学习教育科学,科研理论,转变教育思想,确立以学生开展为本的新理念,明确培养目的,讨论教学方法,互相交流,提高教学质量
结合品德组的实际,要积极参加兄弟学校的互动交流,积极发挥同伴合作,努力使教学水平到达最高
(2)认真抓好课堂教学活动,组内加强集体备课,上好校内公开课