八年级家长会参考发言稿尊敬的各位家长上午好：一学期一次的家长会如约而至，我代表初二（1）班的全体老师欢迎你们的到来，感激你们的支持。今天的会议内容主要是展示、汇报与交流。共有3个议程。首先，讨论初二学生遇到的学习、心理咨询题，以及处理方法。其次，简单地汇报一下本学期学校、学部和班级的情况。最后，与家长进展更为细致的个别沟通。一眨眼的工夫，小孩上初二了，你是否感受到：儿子忽然长高了，爱照小镜子了，敢顶撞大人了……女儿有机密了，要钱买衣服了，开场不听话了……是的，他们正在发生微妙的变化。你看到的是一个小孩，更多的是纵向的变化，而老师看到的是一群小孩，更多的是横向的分化。初二确实是一个分化时期，没有了初一刚刚起步的轻松感、欢乐感、新鲜感和神奇感，也没有初三要面临中考的压力感和紧张感，这种夹心层容易造成他们松懈和急躁。能够说，初二是一个相对平淡却不平稳的时期，是一个爬坡却易产生厌学的时期，是一个危险的时期，是一个人生的分水岭。从学习上讲，学习课程难度增大了，又增加了物理科目，好学的学生接着努力，迎难而上；而部分学生出现落伍的现象，原先小考成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象，其中过去一贯学习特别好、到初二退步的也屡见不鲜。从思想上讲，学生自主、独立、反叛认识加强。纯洁的同学思想更加成熟，争取进步，在班上成了老师的得力助手，成了同学们的典范；而少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的决心，甚至自暴自弃。他们不再对家长、老师言听计从，而是有了本人的主张和见解，个别学生出现了与不良青年交往的现象。从身体上讲，由于生理和心理发育的急剧变化，学生开场进入青春期，产生愿意与异性同学交往的办法，理智的学生会抑制本人，把心思放在学习上；而一些冲动的学生就容易心猿意马，情窦初开。因而说，初二是人一生的复杂的时期，是一个纠结的时期，假如在这时候我们不能给予小孩正常的关怀和有力的协助，小孩的健康成长必定会偏离正常的轨道，容易被社会上的坏现象迷惑，坏小孩诱惑，就可能越变越坏，甚至滑下犯罪的泥坑。因而，如何协助小孩们顺利度过青春期，是我们共同的责任。如何协助小孩比你我更优秀，是为父母者和师者的最大心愿。在这里，我想说明两点。第一点，任何事业的成功都不能弥补教育的失败，你能送小孩到价格不菲的光华来上学，可见你特别希望本人的小孩成才，这种望子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。但是仅有这种办法是不够的，即便你对本人的小孩再三叮嘱，让小孩在学校一定好好学习要听老师的话，要按时写作业等等这也是远远不够的，由于你并不能陪小孩上学，你不能坐到教室里看着小孩学习。那如何样才能使小孩更好的成才、更好的成长成了关键咨询题！因而特别多家长在为小孩选学校方面，绞尽脑汁，东奔西跑。相信在座的各位绝大部分为这件事发过愁，最后左右权衡选择了我们光华。第二点，关于一个家庭而言，小孩的成长是最重要的。一个家庭最关键的是小孩成才，假设本人的小孩没有健康的成长，你所有的成功都等于零，由于你耽搁了下一代，你拥有再多的财富，也无法换回你对小孩的培养。因而我认为我们大家在赚钱的前面，应先培养好本人的小孩健康成长。但是现实中的家长能正确引导小孩，让小孩茁壮成长的太少了，因而你们把更多的希望寄予给了学校。更精确的说把本人小孩的成长寄予给了老师。事实上，小孩的教育是家庭教育、学校教育和社会教育共同培养的结果，任何一方都无法代替另一方。因而我呼吁家长要多把心思放在小孩身上，多关注小孩的言行举止和他的心理需求。这学期，有同学在校犯了较大的错误，我都会及时地打或发短信通报家长，这是尊重你对小孩的知情权和监护权，也是尽可能地发挥你的家庭教育作用。千万不要嫌烦，更不要有什么办法。那么我们该怎么样给予小孩正确的引导和关爱呢？我给大家提几点建议，供大家参考。首先，要关注小孩质量的培养。我认为，学做人比学习更重要。一个人有了好的质量，就为做好学咨询打下了良好的根底。我们的一言一行都会潜移默化的妨碍着小孩们，因而，为了我们的小孩，我们老师和家长都要尽力约束本人...
