学年度高中部工作参考计划范文一、执行工作的总原则＜一＞忠于职守、务本务实、尊重客观1、忠于职守学部工作的每位牵头人，一切工作都要考虑学校的整体开展，关怀学部每位教职员工的个人切身利益，摈除个人私心，踏实认真、公正和悦地履行本人的职责。2、务本务实高中部是全校工作的重点，高中的教学质量直截了当关系到高考升学率。抓教学、提质量是学部工作的根本，其他各项工作都应落在为教学效劳的根本点上。各个部门、各个工作层面齐心抓教学，争取每年的高考成绩有新的打破。3、尊重客观尊重客观现实才能保证处事的公正性。学部的每位负责人一定要坚持用客观公正的态度评价老师的工作，评价学生的实际情况，坚决杜绝主观武断的工作方式。＜二＞以诚相待、构建和谐、打造团队1、以诚相待"诚信"是为人的立身之道。对别人的坦诚，才能收获别人的真心。学部每位负责人在与同仁的交流中要讲真话，说实话，绝不耍阴阳两面手段，工作中出现的矛盾一定要真诚交流，坦诚相待。2、构建和谐每位教职工抛弃原来稳定的工作，忍耐非常大的牺牲，走进北师大附校。都是想要在一个宽松的环境下干一番事业。每位同仁除了分工不同之外，大家都是平等的。工作生活中的矛盾应在和谐的气氛中平等交流，多换位考虑，多互相理解，达成共识。3、打造团队高中部过去获得的成绩，依托的是所有教职工。将来的开展、壮大、提高更需要所有同仁的共同努力。我们合理使用各层次的老师，特别留意培养年轻老师。生活上，精神上给与老师们热情地关怀。充分调动老师们的工作积极性，在一个相对宽松的环境里，大家团结一心，研究教学，努力工作，互相协助。打造一支团结一心、作风硬朗、勇挑重担的工作团队。二、学部治理工作方式总设想：两线并进、分层治理、协调统一、宏观指导。1、两线并进以教学科研组织和学生思想治理两大块施行并进式工作方式。学生工作治理处依照不同年级学生的学龄、思想、学习情况指导年级组开展学生工作。进展日常行为标准，学习纪律治理。教学科研处指导组织教研组（备课组）进展常规教学。开展教学科研工作。指导并协调年级组开展日常教学，结合工作特点和时段性教育教学两条线的工作在充分表达其特色的前提下，有机结合。2、分层治理学部教育教学工作的工作重心应较多下移至教研组、年级组。教研组（备课组）应在学情研究，教学科研，提高质量，紧盯高考，提高应试才能等方面多动脑筋。多花工夫潜心研究，这一层面的扎实的工作是提高教学质量的关键。原则上将每周星期三、星期四的下午定为理科、文科的教研活动时间。年纪组应在日常教学常规，班级工作治理，营建学习气氛，开展课外及社会活动等方面加大治理力度，承担的工作责任，保证良好的教学秩序，获取最正确的教育教学效果。教学科研处和学生工作处对两个层面的工作应多做指导和考评。3、协调统一教育教学工作的各自侧重点虽有所不同，但根本点都是一样的。培养一名合格的高中生，使的学生考上高等学校。在这个前提下，两条线的工作应目的一致，注重协调。教育工作的出发点要落实到如何让学生热爱学习，用心学习的根本点上。教学工作一定是要留意依托教育工作的成果狠抓学生的学习兴趣，适应，成就感培养，保证教育教学工作的双丰收。4、宏观指导学部工作一是要细心领会党对根底教育规划要求的精神，认真贯彻执行党的教育方针、政策。依照学校、学部工作的特点，各年级的学情、家长、社会对我们工作的合理要求，进展宏观指导，充分调动每位老师的工作积极性。各尽所能，团结一心肠开展工作。为保证每位老师上班时间全身心肠投入教育教学工作，学部一定精简会议，压缩会议时间。既要考虑老师的工作，也要考虑老师的休息。三、学部详细工作设想学生工作：坚持严格行为适应治理，开展系列思想教育活动，组织方式多样的社会活动。教学工作：抓住课堂核心点，施行分层教学上水平，表达特点创品牌。（一）学生工作1、坚持严格的行为适应受理过去五年，高中部抓学生行为适应的教育与治理是行之有效的，为学校教学质量的稳步提高做出了一定的奉献。以后，学生的常规治理工作仍要坚持"中学生适应要求"的标准和我校的办学特点从严抓好行为...
