学习衡水中学参考心得体会5篇学习衡水中学心得体会(1)20xx年11月29—30日在学校领导的精心安排，在副校长、书记和政教处主任的带着下，我们班主任到河北衡水中学学习，在走之前，我或多或少地理解了“衡中”的一些情况，对他们获得的成绩和学校的各种先进的教育教学理念仅停留在数字上和文字上，没有震撼力。但于11月29日在“衡中”学习了一天，对他们在高考中获得的成绩，老师的敬业精神，学生的刻苦精神，学生的跑操及先进的教育教学设备和教学观念等等，对本人触动特别大，深知我们的落后，我们的教学效率低教育效果差，对照他们的各个方面，我们还要努力，及时找出差距，及时改正教法，提高本人的教学效果。从“衡中”学习后，我反思了几天，在以下几方面得到体会。1、“衡中”的高考成绩特别突出，是教育的神话，我留意了“衡中”从2000年以来的高考成绩，他们每年的上重点大学的录用率达90%以上，特别是名牌大学的人数之多，真令人震撼。我特别留意了06年、07年的高考成绩。06年1400多人参加高考，上一本线1108人，上清华、北大42人;07年1700多人参加高考，上一本线1285人，上清华、北大35人，有3人上中国青年科技大学，真是神话中的现实。面对他们的成绩，与我们学校相比，我作为瑞金一中的一员，心表惭愧，我们必需要改变这种成绩不突出的现状，想方设法改良教育方法，提高本人的教育教学质量。2、“衡中”的教学条件和学生的生活条件特别优越。每个老师都用手提电脑办公，信息化教学的硬件好。学生的学习环境优越，每个教室的教学设备特别先进，到达了一流，学生的宿舍安装了中央空调，这种住宿条件超越了大学的宿舍条件，在“衡中”读书从生活条件这个角度讲是在享受。而我们学校的条件及学生的宿舍条件与他们相比是天壤之别，我们学校还要大大改善办学条件，促进教学效率。3、“衡中”的老师敬业精神高，工作踏实、实在。走到“衡中”的校园，特别安静。在校园内看不到闲谈、溜哒。走到老师的备课区，只见老师专心肠备课和修改作业，各做各的。可见，他们上班的效率之高。他们的老师能把当天考试的试卷当天改完，及时地讲评。这些方面值得我们学习。我们的老师在办公室边备课边闲谈，或无事时在校园走走这严峻妨碍本人的办公效率，我们的老师有些不及时修改试卷，这也会妨碍本人的教学效果，因而我们要在这些方面大大地改良，为提高工作效率而努力。4、“衡中”的老师发挥了他们团队力量和智慧。他们有共同研究的教案和学生学习的学案，他们的集体备课搞得特别好，年轻老师成长快，这些都值得我们学习。我们必须改变往常那种集体备课流于方式的现象，真正把集体备课要落到实处，要发挥全组老师的智慧和力量，不要由于考试成绩的排名而勾心斗角，互相残杀，而不是互相学习，互相封闭，如此对老师才能的提高及青年老师的培养特别不利。我们学校备课组集体备课没有发挥团队力量，造成各人教学效果的差异及制约各人教学效果地提高。这方面我们要大大改良和加强。5、对学生治理严格，处理严峻。“衡中”对学生的要求特别严格，严格到学生带一个桔子进教室要回家反省两周这种程度，其他违纪现象更严峻的处理。学校违纪的学生接受处分后，任何人说情都没有用，说明他们学校的纪律特别严肃。比拟我们的学校，曾对学生都有要求;但处理不能到位，或处理了有老师说情，领导说情，又等于没有处理，如此无形之中降低了学校纪律的声威和学校的，从而怂恿学生重犯校规校纪，其他学生也会遭到感染，因而校风长期得不到改变，因而我们学校正学生的要求要严格，对学生违纪的处理要加大力度，杜绝老师为违纪学生说情，找回校规校纪的尊严。6、“衡中”的学生特别刻苦，勤奋，他们花在学习上的时间特别多。“衡中”每天上午5节课，下午5节课，晚上三节课。其中上午最后一节和下午最后三节是自习课。他们的自习课是考试，把当天所学的内容当天考试，且学生特别认真，如此做学生稳固的效率特别高。“衡中”安排学生特别紧，每周只有星期六下午1个半小时的洗衣服时间，周日都是安排大型的考试，学生根本没有本人的支配时间，但他们的学生能吃苦，能坚持，而我们的学生在学习上花的时间远远不如...
