学年度第二学期学校工作参考计划(1)一、指导方针:为培养将来社会更需要的复合型人才打好根底
二、主要工作(一)老师队伍建立1、稳固老师队伍的师德成果,接着实行师德咨询题“一票否决”制度,实在打造师德零违纪队伍
2、努力关注教职工群体,深化理解教职工疾苦,协助处理教职工思想、心理及生活中的困惑,使职工群体保持乐观、积极、健康、昂扬的工作热情,聚拢正能量
3、接着强化老师终身学习认识,注重知识更新,尤其注重观念转变,必须用新知识、新观念武装本人头脑,充实学生头脑
(二)德育工作1、转变德育观念,实在从细微适应上入手,培养学生良好的、高尚的行为适应
2、接着完善、修正《德育实效性施行方案》,把培养目的分解、落实
要健全考核机制,使之更加科学
3、要强化学生的家庭德育工作
通过建立“家校联络”制度,将学校教育和家庭教育有机联络起来,确保家校德育的统一性和完好性
4、必须强调德育教育的实践性
引导学生广泛参加社会、家庭实践活动,体验家庭、社会的千姿百态,使学生具有一定的参与社会实践的技能和方法,为学生将来奠定相应根底
5、注重对学生人际交往才能的培养
为学生创设人际交往的情境,培养交际才能与技巧,构成良好的交往气氛
6、对学生进展“俭朴”“低调”的素养教育
倡导“浪费可耻、节约荣耀”的德育理念
在学生中构成“不比吃、不比穿、不比父母、不比家庭”的风气
杜绝急躁风气,个风光前,人人平等
7、接着弘扬民族传统教育
结合“妇女节”“清明节”“劳动节”“端午节”等节日,扎实有效地对学生进展民族传统教育
树立“只有民族的才是世界的”这一教育理念,真正让民族文化完好地传承下来
8、加强对学生的平安教育
尤其要强化学生自我保护的平安认识
要在预防“交通平安”“消防平安”“地震平安”“海啸平安”“食品平安”等根底上,加大“预防可疑人”平安的教育及演练力度,实在使学生掌握多种逃生本领
9、接着开展素养