学年度第二学期学校工作参考计划(1)一、指导方针：为培养将来社会更需要的复合型人才打好根底。二、主要工作（一）老师队伍建立1、稳固老师队伍的师德成果，接着实行师德咨询题“一票否决”制度，实在打造师德零违纪队伍。2、努力关注教职工群体，深化理解教职工疾苦，协助处理教职工思想、心理及生活中的困惑，使职工群体保持乐观、积极、健康、昂扬的工作热情，聚拢正能量。3、接着强化老师终身学习认识，注重知识更新，尤其注重观念转变，必须用新知识、新观念武装本人头脑，充实学生头脑。（二）德育工作1、转变德育观念，实在从细微适应上入手，培养学生良好的、高尚的行为适应。2、接着完善、修正《德育实效性施行方案》，把培养目的分解、落实。要健全考核机制，使之更加科学。3、要强化学生的家庭德育工作。通过建立“家校联络”制度，将学校教育和家庭教育有机联络起来，确保家校德育的统一性和完好性。4、必须强调德育教育的实践性。引导学生广泛参加社会、家庭实践活动，体验家庭、社会的千姿百态，使学生具有一定的参与社会实践的技能和方法，为学生将来奠定相应根底。5、注重对学生人际交往才能的培养。为学生创设人际交往的情境，培养交际才能与技巧，构成良好的交往气氛。6、对学生进展“俭朴”“低调”的素养教育。倡导“浪费可耻、节约荣耀”的德育理念。在学生中构成“不比吃、不比穿、不比父母、不比家庭”的风气。杜绝急躁风气，个风光前，人人平等。7、接着弘扬民族传统教育。结合“妇女节”“清明节”“劳动节”“端午节”等节日，扎实有效地对学生进展民族传统教育。树立“只有民族的才是世界的”这一教育理念，真正让民族文化完好地传承下来。8、加强对学生的平安教育。尤其要强化学生自我保护的平安认识。要在预防“交通平安”“消防平安”“地震平安”“海啸平安”“食品平安”等根底上，加大“预防可疑人”平安的教育及演练力度，实在使学生掌握多种逃生本领。9、接着开展素养教育基地的“两宿三天”野外教育活动，培养学生独立生活适应与才能。10、加强法制教育、爱国教育、劳动教育、科学教育。使学生知法守法，理性爱国，热爱劳动，热爱科学。（三）教学工作1、接着对学生进展根底知识的夯实与训练，在传授知识的同时务必做到活学活用，举一反三，触类旁通。2、必须注重学生情感态度的开展与变化。禁忌教学的单一化、呆板化或统一化。真正使课堂在老师的指导下，成为学生广开言路、各抒己见、充满情感、师生平等的精神乐园。3、接着加大对学生才能培养的力度。要拓宽才能培养的渠道，务必培养好学生的说话才能、读书才能、写作（字）才能、计算才能、发觉咨询题才能、处理咨询题才能等。要依照不同年级、不同学科，扎实训练，注重效果。4、要着重加强学生创新思维培养与训练。要从民族开展的角度去审视注重学生创新才能培养咨询题。要充分鼓舞学生采纳多元化的方式和技巧去发觉和处理各种咨询题。要破除“唯一化”“标准化”这一陈腐的教育思想，树立“多元化”“多维度”的思维理念。5、要接着开展“读书节”各项活动。要把读书作为一种适应，一以贯之，成为所有学生的自觉行为。要有打算、有层次地给学生推荐各种好书，建立量化机制，实在让学校成为书香校园，让家庭成为书香家庭。
