学校教师专业成长参考计划范文5篇学校老师专业成长打算(一)一、指导思想:以新课程理念为指导,全面贯彻上级有关文件精神,依照学校建立老师专业开展学校总体规划,加强老师队伍建立,提升校本培训质量;积极开展“教研训一体化”的校本研修活动,全面提高老师专业开展的才能和水平
二、工作目的:1、用自培与集体培训等方式,营建出合适老师专业开展的学习与成长的气氛和环境,构建具有本校特色校本培训体系
2、以新课程理念为指导,加强学科拓展研究,鼓舞老师参与开发校本课程,编写校本教材
3、进一步开展教学精细化研究,通过专题研讨,提出更合适我校老师个人和学校开展的课改工作设想
4、加强青年老师的培养和带教工作,使他们在职业道德、教育理念、工作方法、研究才能等方面获得长足进步
5、举办多种方式的教学展示和技能评比活动,搭建舞台让老师来汇报交流本人的成长过程和培训成果
三、主要任务:(一)师德涵养建立1、在充分发动全校老师开展“老师标准、老师形象”活动,评选“优秀老师”
2、开展学习先进师德标兵与弘扬周围的典型事例相结合,使老师学有典范,构成学先进,赶先进的良好气氛
(二)理论学习1、邀请领导或看专家光盘,定期指导各课题工程组开展如何选题、设计研究方案、开展调查研究与行动研究等课题研究方面的培训活动
2、每学期定期进展校本培训
3、让读书学习成为一种愉悦的体验
教研组、备课组将学习列入教研打算,共同学习,交流体会
学校抽查记录
(三)教育教学培训1、通过各个层面的专题研讨,提出了以抓好老师培训,重在研究教学,完善校本课程为切入口,更合适我校老师个人和学校开展的工作设想
2、学校领导每月一次深化各教研组指导研修活动
3、各教研组、备课组依照学校现阶段校本研修的主题、目的、整体要求并结合本学科教学实际,有主题、有打算地开展教学研修活动
(四)老师专业展示1、开展老师根本技能大练兵2、开展青年老师教学评比、