迎国庆歌咏比赛策划书优秀例文5篇汇总 VIP免费

迎国庆歌咏比赛策划书优秀例文5篇汇总迎国庆歌咏竞赛筹划书(一)为庆贺中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，依照学校统一安排，由教诲处结合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏竞赛。一、活动主题此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题二、活动目的通过此次合唱竞赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们明白得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，发奋图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。三、时间、地点拟定于x月x日在学校操场举办，假设有变动另行通知。四、演唱方式及内容本次大型歌咏竞赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等方式。演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美妙生活为主，健康向上、方式多样。五、参赛报名竞赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在x月x日前将参赛曲目报教诲处。六、参赛要求及评分标准1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)4、歌词内容积极向上，符合主题演唱方式新颖多样、别具一格者;(3分)5、演唱时声音整齐、和谐、优美，可以表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍清楚;(1分)七、相关负责人评委教师：xxx等。统分教师：xxx等。八、奖励方法本次歌咏竞赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。九、有关要求各年级组、各班级要充分认识我校开展庆贺中华人民共和国成立xx周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度注重。各年级组、各班级要广泛宣传发动，构成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。迎国庆歌咏竞赛筹划书(二)为盛大庆贺祖国岁生日，在祖国第xx个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗读竞赛。引导学生用歌唱的方式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞美，使之为祖国建立辉煌成就而骄傲。我校特制定了歌咏竞赛方案。一、参赛对象每个班推选3名，估计xx人参加。二、活动时间x月x日。三、参赛要求各参赛人所选诗歌必须是爱国的，积极向上，具有思想性、艺术性。各班必须在x月x日举行班级内部竞赛，推选3名表现好的预备参加x月x日的全校性竞赛。竞赛的出场顺序由抽签决定。竞赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度注重，精心筹划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。四、奖励方法竞赛评出一等奖：3名;二等奖：6名;三等假设干名。五、评分标准(一)演讲内容的说明1、演讲主题鲜明，符合选材要求(1分)(1)主题鲜明，扣题非常紧。(1分)(2)主题不鲜明，根本扣题。(0.7分)(3)主题不鲜明，不扣题.(0.4分)2、演讲稿内容丰富，说服力强(1分)(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分)(2)有理而少据，或有据而少理。(0.7分)(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分)3、联络实际(1分)(1)较好地联络“三爱”实际。(1分)(2)有联络但较少，或联络的不好。(0.7分)(3)没有联络，或联络错误。(0.2分)4、援用论据，观点正确(1分)(1)观点正确，论据典型而精当。(1分)(2)观点根本正确，论据使用不典型，不新颖。(0.7分)(3)观点根本正确，论据使用错误、错位。(0.4分)(二)演讲方式的说明(共3分)1、演讲声音洪亮，吐字明晰，一般话标准(1分)(1)一般话标准。(0.4分)(2)语速、语调与演讲内容一致。(0.3分)(3)声音洪亮，吐字明晰。(0.3分)2、演讲词表现手法多样(1分)(1)有记叙，有谈论，有抒情(1分)(2)有谈论，有抒情。(0.7分)(3)有记叙。(0.4分)3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分)(1)手势、动作、表情与演讲内容结合严密、自然。(1分)(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分)(3)无手势、无动作，表情及其僵化或夸大。(0.4分)(三)演讲效果(共3分)1、要求脱稿，时间操纵在4到6分钟(1分)(1)完全脱稿，时间操纵恰当。(1分)(2)不完全脱稿，时间操纵欠恰当。(0.6分)(3)完全不脱稿，时间操纵不恰当。(0.2分)2、仪表整洁(1分)仪表整洁...