学生课外活动参考计划体育课外活动打算为了培养学生的创新精神与实践潜力，丰富学生的课余生活，开辟学生视野，提高学生的非智力要素。全面推进素养教育，创始教育教学改革的新场面。依照上级相关文件精神，从本期起以每周3—4个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、兴趣性、新颖性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的用心性和自觉性，使他们具有自觉理解教育和锻炼的最正确心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我校的实际情况，本期的体育课外活动开展情况如下：一、活动课程设置：依照我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的用心主动性;课堂教学和课外活动互相配合，互相促进;贴合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和专长;因地、因校制宜”的五大原则。实在减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步，分成低段组(1—3年级)、高段组(4—6年级)同时开展。依照学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，低段组课程设置如下：1。体育游戏;2。跳绳;3。乒乓球;4。棋类(以军棋、跳棋为主)5。羽毛球;6。口语交际;7。美术、手工实践(以绘画、折纸为主)8。书法;9。信息技术;10数学乐园;11少儿音乐;12欢乐英语注:《口语交际》与《数学乐园》穿插进展。高段组课程设置如下:1。乒乓球;2。羽毛球;3。田径;4。篮球队;5。跳绳;6。棋类(以中国象棋为主);7。文学习作与欣赏(创作理论与实践);8。美术、手工实践(以绘画、剪纸为主);9。书法;10信息技术;11兴趣数学;12音乐与实践);13欢乐英语注:《文学习作与欣赏》和《兴趣数学》穿插进展。二、外活动详细安排:(见附表)三、活动时间安排:(略)四、后勤保障组:负责教学、活动设备的调剂和添置，保障课外活动的顺利开展课外活动打算(五)：语文课外兴趣小组活动打算一：主导思路依照六年级(2)班级学生实际，从理解毕业班学生的兴趣、潜力和需要方向着手，结合学生的学习和生活经历，遵照学生的生理、心理及审美认知规律，从健康+健康的两个健康理念出发，那确实是：一是要学生的身体健康，二是要学生的心理健康。为学生带给感知条件、表现时机、制造自我、学习课外文化知识和构成良好适应的时机，为学生终生学习和构成健康的人生观奠定根底。二：活动目的在网络科技开展迅猛的这天，学生对现代信息技术的认识和掌握程度，可以说直截了当妨碍学生的今后。因而，本班的课外活动将主要以开展现代远程信息技术活动为主，以远程信息技术的手段，引导学生透过课外活动的渠道，初步认识网络科技知识，和正确使用网络技术，以此到达提高学习潜力的目的。作为语文老师，课外活动中将以语文课程价值的实现为依照、为根底，带动学生其他课程的提高。透过教学及各种生动的知识类活动，培养学生爱好语文的情趣，从小培养和开展学生对汉语言文学的感受与鉴赏潜力、表现和制造潜力，提高学生的语言文字素养，丰富学生透过语言文字传播中华民族精神的情感体验，从而到达熏陶高尚情操的目的。三：活动设想(1)透过网络进展少儿文学作品欣赏活动，激发和培养学生对文学作品的兴趣，提高学生对学习和掌握汉语言文字的认识。(2)开发汉语言文字的感知力，体验语言文字的美感。(3)能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品，乐于参与学校组织的校内、外活动。(4)培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。(5)透过播放学生每次活动的实况视频片段，使学生认识到自我的优缺点，激发学生的表现欲望，从而到达提高学生对课外活动的参与兴趣。(6)从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的潜力。(7)透过本人的《绿色原野》，展示现代科技信息教学方式和现代信息技术使用手段。让学生感遭到现代信息技术的快捷性和可利用性;让学生认识到现代网络科技知识的重要性和必要性，激发学生渴望掌握现代科学技术的学习兴趣，培养学生的认知潜力。(8)透过网络平安教育专题讲座，向学陌生导正确的网络使用观念，有效地强化学生健康的网络理念，从真正好处上做到“健康+健康”的学生健康理念培养...
