学年度开平市长师中学教学工作参考计划XX-XX学年度开平市长师中学教学工作打算李雪忠为全面提高我校的教学质量,搞好我校的教学工作,为早日实现“建立一支构造合理、业务精良、思想过硬的老师队伍”的目的
本学年特制定如下工作打算:一、按照学校的总体要求和部署及时完成高一年级的报名分班工作,完成课程的安排设置,科学合理地编排课程表和各类辅导表,并及时发放到科任老师手中
二、加强常规教学依照《高中教育教学常规》中的有关要求,加强对教学的评优考核工作,力求对每名老师的教学态度,教学打算以及备、讲、批、辅考各个环节进展全面科学的考核评估,加大落实密度,缩短落实周期
在贯彻教学常规要求过程中,着重抓好以下几方面的工作:1、教学打算:科任老师要认真研究教材、及大纲,在开学第一周制定出客观、科学、切合实际的教学进度打算
2、备课、预习制度:科任老师必须依照教学大纲,精心备好每一节课,备教材、备学生,教案书写要工整、标准,教案数与课时数相符,紧跟打算
本学年按照教学打算和进度对备课情况进展全面检查,检查方式变为在每周的组例会上检查和个别抽查相结合的方式;按年级或学科组抽查不少于两次,推门课检查与个别抽查相结合不少于科任老师总数的一半
3、课堂教学:课堂教学是教学工作的中心环节,优化课堂教学构造,合理利用课内时间,是提高教学效果的关键
(1)通过“示范课”、“观摩课”、“汇报课”等活动,以提高青年老师的教学才能和水平;组织一次根本功竞赛
(2)通过推门课和有打算的听课等活动来提高老师的上课质量和课堂效率;(3)科任老师要求学生在课上养成记笔记的良好适应,作为作业检查的一项内容,要求70%以上的学生记笔记
(4)详细要求:要求上课铃响后,老师要进入教室;教学要求目的明确,完成率好,突出重点、分散难点、抓住关键,无科学性错误,讲授清晰,语言简约,精确生动,表达教为主导、学为主体的教学原则,注重培养学生