英语教学工作参考计划1通过一学期的英语教学工作,不管是学生的英语学习水平,认知水平,仍然各项才能都有所提高,可以说学生和我都是从里到外得到了提高,愉快的学习和生活让我对接下来的学期工作有了更大的决心
通过这几年的英语学习,他们根本明确了英语学习是如何回事,英语学习的各个方面都慢慢走上正规,从英语的书写、单词经历、会话、听力、和语法都有了初步的理解,有些同学越学越有兴趣,积极性特别高
随着时间的推移,课程内容增多,难度加大,就可能会有一些学生把这门课当成负担,部分学生厌学,出现两极分化的趋势
因此,针对学生掌握英语的程度不一,本期要采取有效的教育教学措施,将采纳整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务,加强对差生的辅导,提高他们的英语水平
决不让一个学生落伍,全面提高教学质量
本册教材共6个单元、2个复习单元
每个单元分"A、B、C"三个部分,共12页
复习单元为6页
[莲山课~件]A、B两部分主要教学单词和对话
通过各种方式教学生字和单词,并培养学生的阅读才能;C部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充征询卷以及手工制造等方式复习并适当扩展所学语言,通过听力活动,评价学生的学习效果
按照五年级学生的生理和心理以及开展需求,本班英语课程的总体目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯,协助他们建立学习英语的自决心;培养学生的语感和良好的语音、语调根底,协助他们构成初步运用英语进展日常交流的才能,为进一步学习打下根底
本学期英语教学工作计划:1
注重学生的情感,营建宽松、民主、和谐的教学气氛
教学组织和课堂安排灵敏,以学生为主体,
短时间、高频率、保证学生屡次接触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量,多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种方式的活动,充分调动学生的积极性
认真研究教材,改良教法,坚持集体备课
贯彻精讲多练,以练为主的原